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校园开展元旦节的活动总结
SummaryofnewyearsDayactivitiesoncampus
(校园活动总结)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-072577
活动总结|ActivitySummary
校园活动总结
校园开展元旦节的活动总结
说明:活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、
存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的
一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。
活动过程:
12月31日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条
谜面张贴在校园四周;
2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福,并宣布庆元旦猜
谜语活动正式开始;
2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;
4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,
拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。
活动总结:
1、首先,此次活动得益于领导精心细致的部署,和广大教职工的大力配合
和帮助,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,
学生团结合作,井然有序;
2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助
的精神,进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀,培养了学生的团队精神;猜
谜语活动中你提醒我、我点拨你,体现了团结友爱,互帮互助,增进了了解,加
深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松,用另外一种他们比较喜欢
的方式增长知识,开阔了学生的思路,有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的
学习习惯;
第2页
活动总结|ActivitySummary
校园活动总结
3、再次,在活动中,学生积极参与,猜出谜底后,会得到学校准备的一份
小礼物,这样既使学生充分体验到了成功的自豪感,也能让学生感受到元旦佳节
带来的欢乐;
4、最后,值得注意的一点是:有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以
400条谜语学校只准备了三百多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,不
到两个小时的时间内,400条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出
现了不够用的情况。
校园开展元旦节的活动总结
一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了,为了让孩子们和家
长们度过一个难忘的节日,我们早早的就开始准备,结合日常所学的知识和孩子
们各自的特长编排了不同形式的节目,下面就这次活动做以下总结:
这次活动对于我们班级来说还是很成功的,孩子们都参加了表演,在爸爸妈
妈面前展示了自己的才艺,提高了他们的自信心和表达能力,家长们给与了热烈
的掌声,孩子们充分体会到了成功的骄傲感,演出的成功与孩子们的辛苦排练和
班级中各位老师的团结合作是分不开的,记得刚开始着手准备节目时,我们不知
道从何开始,只剩下一个月的时间,如何在短时间内排练出有声有色的节目,既
符合孩子们的年龄特点,又能让家长朋友们满意,经过我们几个人的商量,我们
把节目主题定位在展示幼儿在园学习的知识技能等方面上,古诗词经典诵读,英
语儿歌展示,歌曲,舞蹈,律动等等,结合孩子们日常的知识积累,节目的排练
也得心应手了许多,定下来演出内容后,课堂教学就变的有针对性,渗透幼儿演
出的基本常规,如幼儿如何记动作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准
备。
选定节目后,将节目分解,难易交叉
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