溯源与重塑：英语专业学生中国传统文化传承的困境与突破.docx

溯源与重塑：英语专业学生中国传统文化传承的困境与突破

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。英语专业学生作为掌握英语语言技能和跨文化交际能力的群体，在国际交流、文化传播、经济合作等领域发挥着关键作用。随着中国国际地位的不断提升，中国传统文化在国际舞台上的传播与交流也变得愈发重要。英语专业学生不仅需要具备扎实的英语语言能力，还应当肩负起传播中国传统文化的重任，成为中外文化交流的使者。

然而，当前英语专业学生在学习过程中，往往过度关注西方文化，对中国传统文化的学习和传承重视不足，出现了中国传统文化丢失的现象。这种现象不仅影响了英语专业