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典优高中英语学科教研工作报告--第1页

高中英语学科教研工作报告

一、指导思想与工作目标

根据2010年上海市教育工作会议精神，贯彻执行教研室年度教

研工作指导思想。加强从教学层面到课程层面的引导，以学科育人价

值研究为抓手,体现课程建设的整体性。进一步加强信息管理，尤其

是保证在学科研究活动中积累的实证和反思得到及时、高质的交流、

提炼和总结，形成合作、互动、严谨、高效的教研文化，促使日常教

研工作获取更佳成效，创建温馨学习的氛围和高尚的教研环境及文化

品位。

二、工作思路与实施策略

（一）整体性：

1．注重教研主题引领：

教研主题主要基于专题教学研究项目。本学年的教研主题有：语言教

学承载着学生思维成长的使命；印象课堂课堂观察的艺术；挖

掘文本的文化内涵等。

2．注重教研对象均衡：

教研对象基于不同教师层面、不同学校层面，特别关注普通学校，农

村学校、城郊结合地区的学校，持续加速他们英语学科的发展。本学