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OBE理念下的财务会计课程改革研究
目录
OBE理念下的财务会计课程改革研究(1).......................4
研究背景与意义..........................................4
1.1研究背景...............................................4
1.2研究意义...............................................5
OBE理念的概述...........................................6
2.1OBE理念的基本概念......................................6
2.2OBE理念在教育领域的应用................................7
财务会计课程现状分析....................................8
3.1当前财务会计教学存在的问题.............................9
3.2教学资源和教材的不足之处...............................9
理论基础与研究方法......................................9
4.1理论基础..............................................10
4.2研究方法..............................................11
OBE理念指导下的课程目标设定............................12
5.1创设性学习目标........................................12
5.2反馈性评价指标体系构建................................13
培训教师的教学能力提升策略.............................14
6.1提升教师的专业知识水平................................15
6.2推进教学方法创新......................................16
实践探索与案例分析.....................................17
7.1实施效果评估..........................................17
7.2成功案例分享..........................................18
面临的问题与挑战.......................................18
8.1技术支持方面的问题....................................19
8.2教师专业发展方面的挑战................................20
总结与展望.............................................21
OBE理念下的财务会计课程改革研究(2)......................22
一、内容综述..............................................22
1.1研究背景与意义........................................22
1.2研究目的与内容........................................23
1.3研究方法与思路........................................24
二、OBE理念概述...........................................25
2.1OBE理念的起源与发展...................................25
2.2OBE理念的核心要素.....................................26
2.3OBE理念在教育领域的应用...............................26
三、财务会计课程现状分析..................................28
3.1我国财务会计课程现状..................................28
3.2财务会计课程存在的问题................................29
3.3影响财务会计课程
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