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- 2025-03-22 发布于河南
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两只小山羊;第一节;背景介绍;同学们喜欢看动画片吗?动画片里的情节都是小演员表演的,比较像话剧表演,我们来看一下发生在两只小羊身上的故事。;音乐赏析;《两只小山羊》;;;;音乐互动;音乐互动;音乐互动;音乐互动;音乐互动;音乐互动;音乐互动;第一幕:小桥上,白山羊和黑山羊相遇。;第一幕:会唱还不够,还要能表演。我首先来友情客串扮演小白羊,谁来扮演小黑羊呀?你们要是觉得我们演得好就给我们掌声好吗?;第二幕:下面我们就来模仿它们争吵的声音好吗?看我的手势请第一组的同学扮演小白羊,第二组的同学扮演小黑羊,我点到哪边就请哪边的同学发出声音。;第二幕:我们就来模仿它们争吵的声音,刚才这两只小山羊在争吵,那你在模仿时就要将争吵的动作和表情也表现出来。全班唱一遍第二段,作为一个好演员,不光要会演主角,还要会演观众,安静的看表演。;两只小山羊为什么互不相让呢?大家给小山羊创造几句台词。;第三幕:两只小羊这样僵持下去不是办法呀,接下来我们玩游戏。老师的两只手分别代表两只小羊,你们看到白羊就说顶呀顶,看到黑羊就说撞呀撞。;第三幕:这只小白羊很狡猾,它在顶的时候偷偷用力了,你们看。我们用手势合着歌声表演一下,“扑通”一起掉进河里。;我们三幕戏都排练完了,下面我们要开始正式演出了。你们可以自由地选择角色,既可以两人一组来扮演小山羊,
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