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;(1)多么温暖、多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
(2)赤日炎炎似火烧。
(3)终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。
(4)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
(5)_______________________________________________
(6)_______________________________________________;(1)她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,啪的一下打了回去。
(2)她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。
(3)她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。;点拨:每个句子中一连串表示动作的词语都体现了人物当时的行为特点,描写生动、真实、具体,让人感觉仿佛亲眼所见。比如句(1)“侧、抡、打”体现了她动作的敏捷、熟练,而且有力度;句(2)“跨、推”表现了她身手敏捷;句(3)“咬、伸、抓、擦、扔”体现了她不怕苦不怕累的品质。;参考答案:
(1)换发球,只见王珂拿着球先吹了吹,然后把球高高抛起,猛地推了过去。
(2)我把衣领摊在搓衣板上,撮了一把洗衣粉在上面,然后揪住领口摁在洗衣板上来回地搓,搓一会儿,浇一点儿水,再搓……没多会儿,手指间便鼓起白色的泡沫。;日积月累;神采奕奕:
心花怒放:
惊慌失措:
漫不经心:
垂头丧气:;呆若木鸡:
忐忑不安:
心神不安:
眉飞色舞:
兴高采烈:;没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。
——巴尔扎克[法国]
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉[法国];知识窗;在人类的文明史上,曾经有许多发明创造,比如,电影、电话、飞机等。这些产品都是一些富于想象、敢于创新的人,经过不懈努力发明创造出来的。一些优秀的文学艺术家创作了《西游记》《克雷洛夫寓言》等奇妙的作品。这些产品和文艺作品,都是奇思妙想、发明创造的成果。这次活动的主题就是展示一些奇思妙想的成果。;1.搜集:在人类的文明史上,曾经有许多发明创造,比如,电影、电话、飞机等创新性成果。选择其中一种或几种成果进行资料搜集。
2.交流:介绍成果,展示图片,还可以介绍一下这些杰出人物发明创造、刻苦钻研的过程。;相传鲁班有一次上山检查工程进展,攀登途中拉了一把长在山上的一种野草,手一下子就被划破了。鲁班感到很奇怪,小小的一根草为什么这样锋利?他把草折下来细心观察,发现草的两边都长有许多小细齿,他的手就是被这些小细齿划破的。他想,既然小草的齿可以划破我的手,那么带小齿的铁条应该也可以锯断大树吧。根据这一想法,加上金属工匠的帮助,鲁班做出了简陋的锯子,拿它去锯树,果然又快又省力,锯子就这样诞生了。
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