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《完全平方公式与应用》;课程导入:温故知新;复习:平方差公式回顾;完全平方公式的几何意义;拼图游戏:面积计算探索;从几何直观到代数表达式;完全平方公式:概念引入;公式一:(a+b)2=a2+2ab+b2;公式二:(a-b)2=a2-2ab+b2;完全平方公式的结构特征;首平方,尾平方,首尾两倍中间放;理解:首项、尾项的确定;符号法则:正负号的辨析;例题1:简单完全平方公式应用;计算:(x+3)2;计算:(2y-1)2;例题2:系数与常数的变化;计算:(3a+2b)2;计算:(4m-5n)2;例题3:符号变化的应对;计算:(-x+2)2;计算:(-3a-b)2;变式训练:巩固练习;练习一:基础计算题;练习二:进阶计算题;完全平方公式的应用:化简求值;例题4:先化简,再求值;化简:(x+1)2-(x-1)2;当x=2时,求值;例题5:整体代入法;已知a+b=5,ab=6,求a2+b2;完全平方公式的应用:简便计算;例题6:利用公式简化计算;计算:1022;计算:992;完全平方公式的应用:解决实际问题;例题7:面积计算应用题;一个正方形花坛,边长增加2米,面积增加多少?;完全平方公式的拓展与提高;完全立方公式:初步了解;(a+b)3和(a-b)3;完全平方公式与平方差公式的结合应用;综合练习:提升解题能力;练习三:综合应用题;练习四:拓展提高题;易错点分析:常见错误类型;错误一:漏乘2ab项;错误二:符号错误;错误三:混淆公式;纠错练习:强化概念理解;;完全平方公式的特点总结;应用技巧总结;布置作业:课后巩固;基础作业:课本习题;拓展作业:思考题;预习提示:下一节课内容;;附录:公式推导过程;
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