2024秋新科粤版化学九年级上册课件 3.4 水资源.pptx

第三单元

3.4水资源;1.了解水对人类的重要意义及我国的水资源现状。

2.了解造成水污染的原因及保护水资源的途径。;一物生的奇，人人不能离。

刀切切不断，钩子钩不起。

——打一自然物;人类的生产生活都离不开水，那么水在自然界中是怎么分布的呢？;地球是个“水球”，

地球表面约71%被水覆盖。

这就是江、河、湖、海。;人体约60%;工业上用水洗涤、溶解、加热或冷却物质;水有许多用途，我们的生产和生活都离不开水。;有人说：“水是取之不尽，用之不竭。”同学们认为这句话正确吗？;地球上各种形态的水总储量约为1.39×1018m3，但人类所能利用的淡水含量仅约为总储量的0.009%。;目前全球有36亿人每年至少有一个月面临着供水不足的情况，预计到2050年该人数将增至50多亿。;我国淡水资源总量约为2.8×1012m3，居世界第6位。;造成淡水资源缺乏的主要原因是什么？

我们怎样才能解决这些问题？;自然原因;我国西北严重缺水地区;农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。;修建水库和跨流域调水等措施;在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？;事实上，人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水污染的危害。;观察下图，说说水体污染的来源有哪些？;危害人体健康;?工业上：工业废水处理后排放。;污水处理厂;生命离不开水，地球上的淡水资源很有限，我们要节约用水，防止水污染。;1.节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列认识和做法与此不相符的是（）

A.淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭

B.带走没喝完的瓶装矿泉水

C.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林

D.洗菜、洗衣、淘米的水用来从厕所;2.为了防止水的污染，下列各项措施中可以采用的是()

①抑制水中所有动植物的生长

②不任意排放工业废水

③禁止使用农药和化肥

④生活污水经过净化处理后再排放

A.①②B.②③C.①④D.②④;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。