第3课+秦统一多民族封建国家的建立+教学设计 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

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课题

秦统一多民族封建国家的建立

课时

1

所在教材与单元

统编版（2019）-必修中外历史纲要上-第一单元-第3课

课型

新授

学习目标

唯物史观：理解秦统一是战国时期经济发展、人民渴望和平等多种因素共同作用的结果，遵循历史发展的客观规律。认识中央集权制度建立对巩固统一多民族国家的积极意义，体现上层建筑对经济基础的反作用。

时空观念：掌握秦统一六国的先后顺序及空间范围，明晰秦朝疆域拓展过程。梳理秦朝在全国推行郡县制等制度的时间节点，构建清晰的时空框架。

历史解释：分析秦统一六国的原因与策略，解读秦朝巩固统一措施的内容、目的及影响，如统一度量衡对经济交流的促进作用。

家国情怀：感受秦统一多民族封建国家建立的伟大意义，增强维护国家统一、民族团结的责任感。体会秦朝制度创新对后世的深远影响，提升民族自豪感。

重难点

重点：

秦统一六国的条件、过程及意义，理解统一趋势不可阻挡。

秦朝巩固统一的措施，包括政治上的皇帝制度、三公九卿制、郡县制，经济文化上的统一措施等，认识其对国家治理的重要性。

难点：

理解秦朝中央集权制度的特点及影响，分析其在历史发展进程中的地位。

探究秦朝迅速灭亡的原因，从暴政、社会矛盾激化等多方面综合剖析，思考历史教训。

教学环节

学习活动

新课教学

一、导入新课

教师：同学们，大家好！在开始今天的新课之前，我想先问大家一个问题。你们知道中国历史上第一个统一多民族的封建国家是哪个吗？

学生：（纷纷回答）秦朝！

教师：很好，大家都知道是秦朝。那么，秦朝是如何统一六国，建立起这个伟大的国家的呢？今天，我们就来一起学习这个问题，探讨秦统一多民族封建国家的建立。

二、秦统一六国的过程

教师：首先，我们来看一下秦统一六国的过程。大家翻开课本，找到相关的内容。

学生：（翻开课本，阅读相关内容）

教师：好，现在我们来一起梳理一下这个过程。秦国在战国七雄中，原本并不是最强大的国家。但是，经过秦孝公时期的商鞅变法，秦国的国力得到了极大的增强。那么，商鞅变法主要有哪些内容呢？

学生A：废除了井田制，确立了土地私有制；推行了县制，加强了中央集权；奖励耕织和军功，提高了农业生产和军队的战斗力。

教师：非常好，这些都是商鞅变法的主要内容。通过变法，秦国逐渐强大起来，开始对其他六国进行征服。那么，秦国征服六国的过程是怎样的呢？

学生B：秦国先是击败了韩国，然后攻占了赵国的都城邯郸，接着又打败了魏国，夺取了魏国的河西之地。之后，秦国又攻占了楚国的都城郢都，迫使楚国迁都。最后，秦国消灭了燕国和齐国，完成了统一六国的大业。

教师：你的回答很全面，但是有一点需要纠正。秦国并没有直接消灭所有六国，而是在征服过程中，通过一系列战争和外交手段，逐渐削弱了六国的实力，最终实现了统一。在这个过程中，秦国的军事力量和战略部署都起到了关键的作用。

教师：那么，我们来具体看一下秦国的军事力量和战略部署。秦国的军队以强大的弓箭手和重装步兵为主，战斗力非常强。同时，秦国还采取了一系列战略部署，比如远交近攻、连横合纵等，有效地削弱了六国的实力。

教师：（展示地图）大家看这张地图，秦国的地理位置非常优越，它位于关中平原，地势险要，易守难攻。同时，秦国还通过修建驰道、水利工程等措施，加强了国内的经济和交通联系，为统一六国提供了有力的物质保障。

教师：除了军事力量和战略部署外，秦国的政治制度也为其统一六国提供了有力的支持。大家记得我们之前学过的中央集权制度吗？

学生：（点头）

教师：对，秦国的中央集权制度非常严密，国家的所有权力都集中在皇帝手中。这种制度使得秦国的行政效率非常高，能够迅速调动全国的资源和力量来支持战争。同时，秦国还通过推行一系列法律和政策，加强了国内的社会稳定和经济发展。

三、秦巩固统一多民族国家的措施

教师：好，我们了解了秦统一六国的过程。接下来，我们来看一下秦巩固统一多民族国家的措施。大家翻开课本，找到相关的内容。

学生：（翻开课本，阅读相关内容）

教师：现在，我们一起来梳理一下这些措施。首先，秦始皇在政治上采取了哪些措施来巩固统一呢？

学生C：他废除了分封制，推行了郡县制；他还建立了三公九卿制度，加强了中央集权。

教师：很好，这些都是秦始皇在政治上采取的重要措施。废除分封制、推行郡县制，使得国家的权力更加集中，加强了中央对地方的控制。而建立三公九卿制度，则使得国家的行政机构更加完善，提高了行政效率。

教师：那么，在经济上呢？秦始皇采取了哪些措施来巩固统一？

学生D：他统一了货币和度量衡，还修建了驰道和水利工程。

教师：非常准确。统一货币和度量衡，使得国家的经济交流更加便捷，促进了商品经济的发展。而修建驰道和水利工程，则加强了国内的经济和交通联系，为国家的经济发展提供了有力的支持。

教师：除了政治和经济措施外，秦始皇还采取了一系列