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三年级上册语文教案+反思-《不懂就要问》部编版--第1页

三年级上册语文教案+反思-《不懂就要问》

部编版

一、教学内容

《不懂就要问》选自部编版三年级上册语文教材第四单元。本章节内容主要包括课文《不懂

就要问》的学习，让学生通过阅读理解，感受孙中山先生勤学好问、敢于质疑的精神。具体

内容包括：

1.课文朗读与理解：让学生通过反复朗读，理解课文内容，掌握生字词，如“学问”、质疑“”

等。

2.主题思想：引导学生学习孙中山先生勤学好问的精神，培养他们在学习和生活中勇于提

问、解决问题的能力。

3.语文要素：通过本课学习，让学生掌握一般疑问句的用法，学会用疑问词进行提问。

4.写作技巧：学习课文中的描写方法，如对比、排比等，提高学生的写作水平。

二、核心素养目标

本章节的核心素养目标旨在培养学生的语文素养，提升其思维品质和学习能力，具体包括：

1.思维发展：通过分析课文内容，启发学生主动思考，勇