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选修六Module5高考拆组训练
语言知识运用组块专练——练准度
(限时:25分钟)
Ⅰ.完形填空
Ialwayshadadream.Init,Iwasalittlegirlagain,rushingabout,tryingtoget__1__forschool.DeepinsideIknew__2__itcamefrom.Itwassomeunfinished__3__inmylife.
AsakidIlovedschool.MostofallI__4__toreceivemydiploma.Thatseemedmore__5__eventhangettingmarried.Butat15,Ihadto__6__becausemyparentscouldntaffordmy__7__.PrettysoonImarriedandhadthreechildren.Ithought,“Theregoesmydiploma.”__8__,Iwantedmychildrentobeeducated.ButLinda,theyoungest,hadaseriousheartdisease,whichmadeitimpossibleforherto__9__inanormalclassroom.
Oneday,Isawanadforeveningcourses.“Thatsthe__10__.Lindaalwaysfeelsbetterintheevening,soIlljust__11__herupfornightschool.”
Lindawasbusyfillingformswhentheschool__12__said,“MrsSchantz,whydontyouebacktoschool?”
Ilaughed,“Theresno__13__!Im55!”
Buthe__14__meandIattendedclasswithLinda.Surprisingly,bothLindaandIfeltgreatthereandmy__15__steadilyimproved.
Itwasexcitingtogotoschoolagain,butitwasno__16__.Sittinginaclassfullofkidswas__17__,eveniftheywererespectful.WheneverIwasdown,Lindaencouragedme,“Mom,youcant__18__now!”Togetherwemadeit__19__.
Finally,IgotmydiplomawithLindaandrealizedmy__20__ofyears.
语篇解读:本文是一篇记叙文。文章讲述了已为人母的作者梦想着自己能够再年轻一次重新回到课堂,最后她在女儿的带动下实现了自己梦想的故事。
1.A.started B.concerned
C.finished D.prepared
解析:选D根据下文作者和女儿一起回到课堂的事可知,此处指“准备上学”。getpreparedfor“为……做准备”。故选D。
2.A.when B.where
C.how D.why
解析:选B根据语境可知,此处指作者知道这种想法(再次年轻并回到校园)来源于哪里(where)。故选B。
3.A.homework B.diploma
C.accident D.business
解析:选D根据下文内容可推知,这个梦想是作者未完成的事(business)。故选D。
4.A.required B.managed
C.longed D.struggled
解析:选C根据常识及语境可知,作者渴望得到自己的毕业证书。longtodosth.“渴望做某事”。故选C。
5.A.annoying B.incredible
C.appealing D.ridiculous
解析:选C根据上文的“AsakidIlovedschool.MostofallI__4__toreceivemydiploma.”
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