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中小学规范化建设对教师心理健康的影响论文

摘要：本文旨在探讨中小学规范化建设对教师心理健康的影响。通过对中小学规范化建设的背景分析，本文提出两点影响：一是教师工作压力的增加，二是教师职业成长空间的受限。在此基础上，本文进一步分析了这两点影响的具体表现，以期为提高教师心理健康水平提供参考。

关键词：中小学规范化建设；教师心理健康；工作压力；职业成长

一、背景分析

（一）教师工作压力的增加

1.规范化建设对教师教学工作的要求提高。随着中小学规范化建设的推进，教育部门对教师的教学水平、教学成果等方面提出了更高的要求。教师需要在有限的时间内完成更多的教学任务，这无疑增加了教师的工作压力。一方面，教师