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四年级上册部编版道德与法制第4课

少让父母为我操心说课稿

尊敬的各位专家、评委

你们好！我是号考生，今天我要和大家分享的说课题目

少让父母为我操心

是《》，在说课的过程中希望得到专家的

批评和指导：

一、说教材：

学好本课对学生具有重要的作用，通过本课的学习有助于

让学生知道在自己成长的过程中父母的巨大付出，并且学会

帮父母做些力所能及的事情。同时能更进一步培养学生对

父母和家庭的热爱之情。

二、说学生:

四年级的小学生接受新事物的能力强，可塑性强，个性鲜明

他们正处于品质和习惯形成的关键期。在这个时候更需要老师引

导和周围同学帮助，培养他们学会感恩，提升他们的责任意识。

只有这样他们才能更加健康自信的成长，更加适应未来的工作和

生活。

三、说教学目标

根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标

为：

知识目标：让同学们知道父母的不容易；

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技能目标：让学生学会帮父母做些力所能及的事情；

情感目标：培养学生对父母和家庭的热爱之情；

四、说重难点：

根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：

教学重点：让学生学会在一定程度上为父母分忧；

教学难点：让学生学会站在父母的角度思考问题；

五、老师准备：多媒体课件；

六、教学过程：

一、激趣导入：

师：我们知道我们的成长离不开父母的巨大付出，所以

我们要学会替父母分忧。

师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《少让

父母为我操心》。

二、爸爸妈妈多辛苦：

师：课件出示课本第24页的四幅图片，请同学们仔细

观察后结合课文内容想一想：你的父母每天都在做什么？

生：仔细观察后，结合课文积极分组讨论；

师：巡视指导；

生：积极举手回答；

师：大家说的很好，说明大家都很爱自己的父母；

师：可见你们的父母每天都为了全家人的幸福生活而辛

劳奔波，他们每天都十分的辛苦。

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三、少给父母添麻烦：

师：课件出示课本第29页的几幅图片。

师：请同学们仔细观察后，结合课文内容想一想：我们

如何做才能给父母少添麻烦，这几个同学们有什么我们应当

学习的地方？

生：仔细观察后，结合课文积极分组讨论；

师：巡视指导；

生：积极举手回答；

师：大家说的很好，说明大家都是个懂事的孩子。（板

书）有很多事情我们帮不上父母的忙，但是我们起码能管好

自己少给父母添麻烦。

师：课件出示课本第30页的几幅图片。

师：请同学们仔细观察后结合课文内容想一想：这几位

同学们为什么会给父母增添麻烦？是故意的么？

生：仔细观察后结合课文内容分组讨论；