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班干部竞选发言稿15篇.docVIP

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班干部竞选发言稿15篇

班干部竞选发言稿1

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

下面,我想简单说一说我如何来当好这班干部!

我们大家在一起学习已进五年了,这五年来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(二)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

新的学期开始了,为了能让我们xx班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的班干部。因为,当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们xx班名声远扬,所以,当班干部是我一直以来最大的心愿!

第一,我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

第二,我觉得作为一名班干部一定要以身作则。学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情,把xx班“经营”成我们共同的“家”。

第三,我觉得作为一名班干部一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的班干部!

谢谢大家!

班干部竞选发言稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班长,缺乏经验是肯定的,但正因没有在“大官场”上“混”过,才没有什么官腔官调,更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑,多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验,对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验,才能从别人的利益场面出发,推出最公正、贴进群众的措施。因此,我的竞选口号是:“做一个真正的平心班长,做一个有广泛与力的使者。

班长,应该是架设在老师与学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像”新闻联播“一样,及时关注班级情况,也要像”焦点访谈“一样不护短。

当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次,我会有较强的应变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。

还有,我性格外向,能与大家与睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么,让我用事实来证明吧!

谢谢大家!

班干部竞选发言稿3

竞选班干部演讲稿今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当班干部.班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部。

在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心.我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了班干部,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了班干部,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

如果我竞选成功,我将认真做好班干部,请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

班干部竞选发言稿4

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我的竞选目标是宣传委员。

我为什么要选这个职位呢?那是因为我想为班上付出,而最合适我的职位就是宣传委员了。而且我喜欢宣传,喜欢写字和画画。每次出完黑板报都有一种小小的自豪感。让同学们记住那些知识、记住上面的一幅幅画面,他们也就会记住我。

如果你们选择了我,我就会做好的。第一,我会仔细、认真的做好工作时的每一件事。第二,我会听老师的安排和一起工作同学的意见。第三,我会听取别人的劝告,改正自己的不足。

假如我没选上,就说明大家对我还有不满意地地方,或者发现了我的缺点,请尽快对我说,我会改正的。

希望大家努力支持我、信任我,请大家都投我一票,谢谢大家!

班干部竞选发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫张欣怡,今天我竞选的是纪律委员。

我为什么要竞选呢?是因为班上现在中午午休时很吵,有的人下位、讲话、吃零食都成了习以为常,除非老师进来,不然都当下课一样。所以我要竞选纪律委员。

我这个人的优点有许多,比如我的自理能力很强,在家里是妈妈的小帮手,自觉性高,每次作业都按时完成,而且正确率也很高。而且我还是老师的小助手,经常帮老师做事,

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