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基于语料库分析非英语专业学生作文错误分布与成因探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于非英语专业学生而言，具备良好的英语写作能力不仅是大学英语课程学习的基本要求，也是未来在学术、职业等领域发展的必备技能。无论是撰写课程论文、参与国际学术交流，还是在跨国企业工作中进行商务沟通，英语写作能力都发挥着关键作用。然而，实际情况是，非英语专业学生的英语写作水平参差不齐，写作过程中常常出现各种错误，这在很大程度上限制了他们用英语准确、流畅地表达思想，也影响了他们在相关领域的发展。

分析非英语专业学生作文中的错误分布具有重要的理论