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一、历史研究是一切社会科学的基础2015年8月23日,习近平致第二十二届国际历史科学大会的贺信:人事有代谢,往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础,承担着“究天人之际,通古今之变”的使命。世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子,历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说,历史是人类最好的老师。
一、历史研究是一切社会科学的基础2019年1月2日,习近平致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信:历史研究是一切社会科学的基础。长期以来,在党的领导下,我国史学界人才辈出、成果丰硕,为党和国家事业发展作出了积极贡献。希望我国广大历史研究工作者继承优良传统,整合中国历史、世界历史、考古等方面研究力量,着力提高研究水平和创新能力,推动相关历史学科融合发展,总结历史经验,揭示历史规律,把握历史趋势,加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系。
二、本人的研究领域与主要专业著述由于工作安排的需要,我负责撰写第8、9课的稿子。我本人的专业研究领域主要是英帝国史。这些年,我个人撰写或合作撰写的著作主要有如下几本,大家从中也可了解一下我的学术专业领域。《英国殖民地公职机构简史》,独著,中国社会科学出版社,2018年。《世界历史极简本》,第一作者,中国社会科学出版社,2017年。《谁是抗日战争的中流砥柱——兼论国共两党抗日战争中思想上政治上的路线》,第二作者,中国社会科学出版社,2016年。《西方新社会运动研究》,第一作者,中国社会科学出版社,2015年。
二、本人的研究领域与主要专业著述《英人评华》(英文著作:BritishViewsonChina),独著,中国社会科学出版社,2011年;2013年,中国社会科学出版社与英国PathsInternationalLtd出版公司共同出版。《明清时代的中国与世界》,第一作者,江西人民出版社,2011年。《欧洲社会民主主义的转型——与德国、瑞典学者对话实录》(编著),第三作者,社会科学文献出版社,2010年。《英美新殖民主义》,第一作者,社会科学文献出版社,1999年。《大英帝国的瓦解——英国的非殖民化与香港问题》,张顺洪等著,社会科学文献出版社,1997年。今天,结合我参加教材编写工作和平时的研究工作,就这两课涉及的问题,与大家作些交流,也是向大家报告一下我多年学习和研究世界历史的有关收获和体会。
三、课文主要内容第8课欧洲的思想解放运动本课一共四个目一、文艺复兴主要讲了意大利文艺复兴的代表人物,特别是早期的“文学三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘。欧洲其他国家文艺复兴代表人物,就讲到了英国文学家莎士比亚。二、宗教改革主要讲了德国的宗教改革。只提到了瑞士和英国的宗教改革。
三、课文主要内容三、近代科学的兴起主要讲了哥白尼(1473-1543)提出“日心说”和牛顿(1643-1727)发现万有引力定律。四、启蒙运动主要讲了法国启蒙运动代表性人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭;英国主要讲了亚当·斯密;德国主要讲了康德。政治上,伏尔泰主张寄希望于“开明”君主改革,建立君主立宪制;孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立,相互监督制衡;卢梭主张主权在民和直接民主制。
三、课文主要内容第九课资产阶级革命与资本主义制度的确立本课一共三个目一、英、美、法资产阶级革命一是讲英国资产阶级革命,从内战到“光荣革命”;二是讲美国独立战争;三是讲法国大革命,从大革命爆发到到拿破仑帝国覆灭。二、资本主义制度的确立主要讲了政治制度,英国的君主立宪制,美国的共和制;这是现代资本主义国家的两大政治体制。
三、课文主要内容三、资本主义的扩展主要讲:俄国废除农奴制的改革;美国的南北战争;意大利实现国家统一;德国实现国家的统一;日本实行明治维新;这里强调了国家统一有利于资本主义的发展;改革成功有利于资本主义的发展。
四、课文重点难点分析1.历史地看待资本主义整个单元主题是资本主义制度的确立。资本主义不是从来就有的,是人类社会发展到一定阶段的产物。应该把资本主义放在人类社会发展演进过程中来看待。资本主义有一个从萌芽、兴起、占主导地位和走向衰落的历史过程。
四、课文重点难点分析2.欧洲的思想解放运动是资本主义萌芽、兴起、发展的产物,也是为新兴资产阶级利益服务的,有利于资本主义的发展。资本主义萌芽的发生:资本主义萌芽是封建社会后期社会经济生活走向商品化的必然产物。在世界历史发展进程中,不同时期不少国度曾出现过资本主义萌芽的现象,而中世纪晚期发生资本主义萌芽的欧洲却率先演进到了资本主义社会。从这一意义上讲,资本主义萌芽首先发生在包括意大利在
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