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备课
日期
年
教学
课题
Unit1Pastandpresent
课时
安排
1
月
日
ComicstripWelcometotheunit
8
教
学
目
标
1Tointroducethepresentperfecttensegenerally.
2Tointroduce\othedifferentformsoftransportatdifferenttimesinBeijing.
3Totalkaboutchangesovertime.
重点
Tointroducethegrammaticalconceptofthepresentperfecttensebyfocusingonatimelineandorderinginformationchronologically.
Tointroducethegrammaticalconceptofthepresentperfecttensebyfocusingonatimelineandorderinginformationchronologically.
难点
教学过程设计
集体备课
二次备课
Step1Freetalk
1.T:Helloeveryone,gladtoseeyouagain!Didyouhaveanicewinterholiday?Areyouhappytobebacktoschoolandseeallyourfriends?
Didyouhaveagoodtime?Whatdidyoueat?Whatfoodisyourfavorite?’
2.Talkaboutsomethingthathaschangedinourlifeorinourcity,goodchangesorbadchanges.
Step2Presentation
1.Inthepast,HoboandEddieweregoodfriends.Butnowsomethinghappensbetweenthem.Doyouwanttoknowwhat’swrongwiththem?Now,readthedialogue,andfindouttheanswersofthefollowingquestions.
WhatdidEddiedo?????
Whydidhedothatthing?????
?HasEddiechanged?
(Explainingthenewtense:thepresentperfecttense)
???????Eg:Haveyouseenmyfood?(see—saw—seen)
???????????I’ve(Ihave)eatenit.(eat—ate—eaten)
???????????Wehavenotseenhimforalongtime……???????
Howhashechanged?
WhataboutHobo??????
2.Listentothedialogueagainandtrytorepeatafterthetape
3.Readthedialoguetogetherandunderstandthemeaningofthedialogue.
4.Changesomesentencepatternsaccordingtothedialogue
E.g.:I’veeatenitIhaven’teatenit.
?Haveyoueatenit?Yes,Ihave/No,Ihaven’t.
5.Readitagainandtrytoreciteit.
Step4Presentation
1.Everythingchangeseveryday,canyoufindthemaroundyou??????
GiveSs5minutestotalkaboutthistopic.Next,youwilllearnsomeinformationaboutthedifferentform
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