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?一、活动主题
童心向党,礼赞祖国
二、活动目的
1.激发幼儿的爱国主义情感,让幼儿了解祖国的伟大成就和悠久历史,培养幼儿对祖国的热爱之情。
2.通过丰富多彩的活动,增强幼儿的民族自豪感和自信心,引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
3.促进幼儿全面发展,提高幼儿的语言表达能力、创造力、团队合作能力等,同时丰富幼儿的课余生活。
三、活动时间
[具体活动时间区间]
四、活动地点
教育平安幼儿园内及相关功能室
五、参与人员
教育平安幼儿园全体幼儿、教师及部分家长代表
六、活动准备
1.知识准备
-教师提前收集有关祖国的图片、视频、故事等资料,在日常教学中渗透爱国主义教育,让幼儿对祖国有初步的认识。
-开展主题教学活动,如认识国旗、国徽、国歌,了解祖国的地理位置、名胜古迹、传统节日等,帮助幼儿丰富相关知识。
2.物资准备
-制作国旗、国徽、地图等教具,购买相关的手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
-准备活动所需的奖品,如小国旗、绘本、拼图等。
-布置活动场地,营造爱国主义氛围,如张贴国旗、国徽图片,悬挂庆祝标语等。
3.人员安排
-成立活动策划小组,负责活动方案的制定和组织实施。
-安排教师担任活动主持人、引导员、评委等角色,确保活动顺利进行。
-邀请部分家长代表参与活动,协助教师组织幼儿,维持活动秩序。
七、活动内容与形式
(一)开幕式(第1天上午)
1.升旗仪式
-全体师生和家长代表身着整齐的服装,集合在幼儿园操场。
-举行庄严的升旗仪式,由大班幼儿担任升旗手和护旗手,在激昂的国歌声中,五星红旗冉冉升起,全体人员行注目礼。
2.园长致辞
-园长发表热情洋溢的开幕致辞,阐述本次爱国主义教育活动的意义和目的,鼓励幼儿积极参与活动,表达对祖国的热爱之情。
3.幼儿代表讲话
-邀请大班幼儿代表发言,表达自己对祖国的认识和感受,激发全体幼儿的爱国热情。
(二)主题教育活动(第1天下午-第3天)
1.爱国故事汇
-教师讲述爱国故事,如《王二小》《刘胡兰》《小兵张嘎》等,通过生动的语言和形象的描述,让幼儿了解英雄人物的事迹,感受他们的爱国精神。
-鼓励幼儿分享自己听过的爱国故事,锻炼幼儿的语言表达能力。
2.绘画比赛
-以我爱祖国为主题,组织幼儿进行绘画比赛。
-幼儿发挥想象力,用画笔描绘出自己心中的祖国,如雄伟的长城、壮丽的天安门、美丽的山河等。
-评选出优秀作品,在幼儿园内进行展示,并为获奖幼儿颁发奖品。
3.手工制作
-开展手工制作活动,如制作国旗、国徽、民族娃娃等。
-教师引导幼儿了解国旗、国徽的含义和制作方法,让幼儿通过动手操作,增强对祖国的认知和热爱。
-将幼儿制作的手工作品布置在教室或幼儿园展示区,营造浓厚的爱国主义氛围。
4.歌唱祖国
-教幼儿学唱爱国歌曲,如《义勇军进行曲》《我爱北京天安门》《歌唱祖国》等。
-组织幼儿进行合唱表演,通过歌声表达对祖国的热爱之情。
-可以利用课间休息、放学等时间,播放爱国歌曲,让幼儿在潜移默化中受到爱国主义教育。
(三)参观爱国主义教育基地(第4天上午)
1.组织安排
-联系当地的爱国主义教育基地,如博物馆、纪念馆、烈士陵园等,确定参观时间和行程安排。
-提前对幼儿进行安全教育,如遵守参观纪律、注意交通安全等。
-安排教师和家长代表带领幼儿前往参观,确保幼儿的安全。
2.参观过程
-在爱国主义教育基地,讲解员为幼儿讲解相关历史知识和英雄事迹,让幼儿直观地感受祖国的发展历程和伟大成就。
-组织幼儿参观展览、观看影片等,通过多种形式的教育活动,加深幼儿对爱国主义的理解。
-引导幼儿向烈士敬献鲜花,表达对烈士的崇敬和缅怀之情。
(四)亲子活动(第4天下午)
1.爱国亲子游戏
-设计一系列爱国主题的亲子游戏,如接力跑传递国旗爱国知识问答拼图比赛等。
-家长和幼儿分组参与游戏,通过游戏增进亲子关系,同时让幼儿在游戏中学习爱国知识,增强爱国意识。
2.亲子手工创作
-开展亲子手工创作活动,如制作爱国主题的手
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