混凝土结构XXX90课件.pptx

混凝土结构主讲人:XXX

建筑结构课程学习内容与学习目标

一、教学任务本课程的教学任务是使学生掌握混凝土结构、砌体结构的基本概念以及结构施工图的识读方法，能运用所学知识分析和解决建筑工程实践中较为简单的结构问题，为学习其他课程提供必要的基础；同时培养学生严谨、科学的思想方式和认真、细致的工作方式。

一、教学任务建筑结构，其内容在实际工程中是较为复杂的。它是在建筑施工图的基础上，通过结构方案布置、材料选择、荷载计算、构件和结构受力分析、内力计算、截面设计、构造措施等步骤，完成结构施工图和结构计算书。因此，学好这门重要的专业基础课程是正确理解和贯彻设计意图，确定施工方案和组织施工，处理建筑施工中的结构问题，防止发生工程事故，保证工程质量所必备的知识。

一、教学任务课程讲授时，建议多结合当地实际，采用播放录像、多媒体教学、参观建筑工地等教学手段。

二、教学目标1知识目标领会必要的结构概念:了解混凝土、钢筋、砌体材料的力学性能，掌握梁、墙、板、柱等基本构件的受力特点等；掌握混凝土结构的设计方法；了解建筑结构抗震基本知识；掌握结构施工图的识读方法。

二、教学目标2能力目标具有对简单混凝土结构和砌体结构进行结构分析的能力；具有正确选用各种常用材料的能力；理解钢筋混凝土基本构件承受力的计算思路；熟悉钢筋混凝土结构、砌体结构的主要构造，能理解建筑工程中出现的一般结构问题。

二、教学目标3思想素质目标培养学生从事职业活动所需要的工作方法和学习方法，养成科学的思维习惯；培养勤奋向上、严谨求实的工作态度；具有自学和拓展知识、接受终生教育的基本能力。

三、课程特点混凝土与砌体结构是建筑工程技术专业一门重要的专业课，也是建筑工程常用的两大结构形式。该课程的特点是：·内容较多包括混凝土结构、砌体结构、建筑抗震和结构识图等内容；·公式多、符号多一很多计算公式是建立在科学实验和工程经验的基础上，不能死记硬背，要理解建立公式的基本假定、计算简图，注意适用范围和限制条件；·重视构造措施一构造设计是长期工程实践经验的总结，钢筋的位置、锚固等在建筑工程中必须按构造要求设置，构造和计算同等重要。

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