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福建建筑学校2024级
人才培养方案
会计事务专业
2024年7月3日
1
目录
一、专业名称及代码2
二、入学要求2
三、基本修业年限2
四、职业面向2
五、培养目标与培养规格2
（一）培养目标2
（二）培养规格2
六、课程设置及要求4
（一）公共基础课4
（二）专业（技能）课程8
七、教学进程总体安排12
八、实施保障12
（一）师资队伍13
（二）教学设施15
（三）教学资源17
（四）教学方法18
（五）学习评价19
（六）质量管理20
九、毕业要求20
（一）学分要求20
（二）成绩要求20
（三）综合素质20
十、附录21
附件1会计事务专业教学进程表21
附件2福建建筑学校专业人才培养方案修订审批表23
附件32024年福建省职业院校专业人才培养方案评审意见表24
1
会计事务专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：会计事务
专业代码730301
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、基本修业年限
全日制3年
四、职业面向
专业（技能）方
序号对应职业（岗位）职业资格证书举例
向
“财务共享服务”1+X证书（初级）
1会计员“智能财税”1+X证书（初级）小企业会计
“财务共享服务”1+X证书（初级）
2统计员“智能财税”1+X证书（初级）小企业会计
“财税共享服务”1+X证书（初级）
3财务软件客服员“智能财税”1+X证书（初级）会计服务
“财税共享服务”1+X证书（初级）
4财务软件营销员“智能财税”1+X证书（初级）会计服务
说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证
书。
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业坚持立德树人，面向中小企业、培养通过财务软件平台从
事会计员、出纳员、统计员、财务软件营销员、财务软件客服员等工
作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
（二）培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：
2
1.综合素质
（1）坚决拥护中国共产党的领导，树立实现中国梦远大理想，
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价
值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
（2）树立优良的公民意
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