原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
34
人教版小学语文三年级上册《第一单元3不懂就要问》公开课教案4--第1页
三年级?不懂就要问?教学设计
教学目标
1、理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习
他的勤学好问的精神。
2、能准确、流利地朗读课文。教学重点
理解孙中山答复同学的那句话，学习他的勤学好问的精神。
教学难点
结合具体的时代背景，理解为什么孙中山宁可冒着挨打的危
险，也要提出自己不懂的问题。
教学过程
一、自主学习，整体感知。
1．〔板书课题〕看到这个题目，同学们心中会产生哪些
疑问？
2．带着问题借助拼音自读课文，不明白的字、词意可
查字典，字典解决不了的问题可划划、圈圈。读完课文还可
跟同桌的同学小声议论议论。
3．在初步感知全文的根底上，说说课文的主要内容。
4．教师简介孙中山，让学生对孙中山有初步的印象。
二、深入学习，质疑解疑。
细读课文，围绕重点展开质疑、讨论研究，进一步加深
人教版小学语文三年级上册《第一单元3不懂就要问》公开课教案4--第1页
1/51
34
人教版小学语文三年级上册《第一单元3不懂就要问》公开课教案4--第2页
对课文内容的理解。
人教版小学语文三年级上册《第一单元3不懂就要问》公开课教案4--第2页
2/52
34
人教版小学语文三年级上册《第一单元3不懂就要问》公开课教案4--第3页
1、齐读第一自然段，教师出示投影：孙中山小时候在
私塾读书。先生，学生。孙
中山背得。至于书里的意思，先
生
。
2、指明读第二自然段，这段中说明孙中山学习怎样？
孙中山是怎么想的？怎么做的？学生反复练读孙中山想的
和说的话，读出当时孙中山的心理。
3、“壮着胆子〞说明什么？孙中山提出问题后，同学
们有什么反映？学生边读课文边体会勾画
文档评论（0）