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探究与实践保护极地环境|第八章|了解地区
认识了解两极地区丰富的自然资源和原始的自然环境；根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性，理解开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。教学目标
目录任务二理解人类保护极地环境的行动任务一了解极地环境问题任务三保护极地环境，从我做起
导入返回目录极地独特的自然环境，决定了其自然生态系统的适应能力较弱，对气候变化具有较高的敏感性。
导入返回目录人类活动的不断加剧，如非法捕捞、旅游活动、商业勘探等行为，对极地地区脆弱的生态系统构成了严重威胁。极地地区的环境保护已成为世界关注的焦点。非法捕捞旅游活动商业勘探
1任务一了解极地环境问题
任务一了解极地环境问题观察：以下图片分别反映了哪些极地环境问题？返回目录失去“家园”的北极熊穿上“油污晚礼服”的企鹅南极臭氧层空洞（2019年10月3日）在南极附近海域捕杀鲸鱼思考：这些环境问题与人类的哪些活动相关？非法捕捞全球变暖石油污染全球变暖冰川融化
2任务二理解人类保护极地环境的行动
任务二理解人类保护极地环境的行动返回目录从《南极条约》到《关于环境保护的南极条约议定书》从1958年6月起，在南极设有科学考察站的阿根廷、澳大利亚、南非、美国等12国代表经过60多次会议，于1959年12月1日签署了《南极条约》（1961年6月23日生效）。此后，南极条约协商国又于1964年签订了《保护南极动植物议定措施》，1972年签订了《南极海豹保护公约》，1980年签订了《南极海洋生物资源养护公约》。1991年，包括中国在内的23个国家签署了旨在保护南极自然环境的《关于环境保护的南极条约议定书》，该议定书规定：严格禁止“侵犯南极自然环境”，严格“控制”其他大陆的来访者，严格禁止向南极海域倾倒废物，以免对该水域造成污染，禁止在南极地区开发石油资源和矿产资源。讨论：以小组合作学习的方式，议一议，人类制定极地环境保护的相关条约和议定书的必要性。
任务三保护极地环境，从我做起3
任务三保护极地环境，从我做起返回目录交流：谈谈你对下列行为的看法，并与同学交流。·为了确保极地科学考察队队员的人身安全，对所遇到的北极熊予以猎杀。不正确不正确·南极大陆具有独特的自然景观和丰富的煤炭、铁矿资源，应加大对南极的勘探力度，大举开发利用当地的旅游和矿产资源。制作：结合对极地地区环境的学习，制作一期“保护极地环境，从我做起”的板报，比一比，看谁设计的内容最科学、最丰富。
小结了解极地环境问题保护极地环境，从我做起理解人类保护极地环境的行动保护极地环境
结束
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