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教师数字素养与信息化能力提升培训总结报告.docx

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教师数字素养与信息化能力提升培训总结报告

教师数字素养与信息化能力提升培训总结报告（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

本次培训的目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

培训背景及目标人群．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

参加人员基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、培训组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

培训机构简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

培训团队介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

培训活动流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

培训设备与设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

培训资源支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

培训费用概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

培训效果反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、培训过程描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

培训前期准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

培训课堂实录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

实践操作演示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

研讨交流环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

面授答疑环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

案例分享与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

培训总结会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、培训成果与应用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

学员学习收获．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

学员在工作中应用的情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

教师数字化转型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

学习成果转化成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、存在问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

培训过程中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

下一步工作计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

总结回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

对未来工作的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

最终评价与感谢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、附件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

培训资料清单．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

数据统计表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

成果展示材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

后续跟踪调查问卷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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