2025年四川农业大学410风景园林学院086200风景园林报录数据分析报告(初.docx

研究报告

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2025年四川农业大学410风景园林学院086200风景园林报录数据分析报告(初

一、数据概述

1.1.报录比分析

(1)报录比是衡量一个专业竞争程度的重要指标，对于四川农业大学410风景园林学院086200风景园林专业而言，2025年的报录比分析结果显示，该专业整体竞争激烈。从报名人数来看，相较于往年，2025年报名人数有所上升，达到了历史新高。然而，录取人数却与往年持平，甚至略有减少。这一现象表明，虽然报考人数增加，但录取难度也在同步提高。

(2)具体来看，2025年该专业的报录比约为3:1，这意味着每3个报考者中只有1人能够成功被录取。这一报录比在风景园林专业中属于较高水平，反映了该专业在社会上的热门程度。同时，报录比的变化也反映了行业发展趋势和市场需求的变化，为学院制定招生策略提供了重要参考。

(3)此外，通过对报录比在不同年份的对比分析，可以发现，近年来该专业的报录比呈现逐年上升的趋势。这可能与我国城市化进程加快、生态环境意识增强以及风景园林行业就业前景广阔等因素有关。因此，对于四川农业大学410风景园林学院而言，如何优化招生策略，提高生源质量，是当前亟待解决的问题。

2.2.招生规模分析

(1)2025年四川农业大学410风景园林学院086200风景园林专业的招生规模较往年有所调整，整体呈现稳步增长的趋势。根据统计数据，该专业在本科阶段的招生计划为100人，较上一年度增加了5%。在研究生阶段，招生计划保持在60人，与去年持平。这一招生规模的调整，旨在适应风景园林行业的人才需求，同时也考虑到学院的教学资源和发展规划。

(2)在本科招生方面，学院对招生专业进行了优化，增加了部分特色课程和实训环节，吸引了更多有志于从事风景园林行业的优秀学生。同时，学院还加强了与国内外知名企业的合作，为学生提供了更多实习和就业机会，进一步提升了专业的吸引力。在研究生招生方面，学院注重选拔具有创新能力和实践经验的优秀人才，以培养高素质的专业人才。

(3)针对招生规模的调整，学院采取了一系列措施，包括加强宣传力度、优化招生政策、提高教学质量等。在宣传方面，学院充分利用各类媒体平台，扩大专业影响力；在政策方面，学院对优秀考生给予一定的优惠条件；在教学方面，学院不断引进和培养高水平教师队伍，提升教学质量。通过这些措施，学院在2025年的招生工作中取得了显著成效，招生规模稳步增长，为学院未来的发展奠定了坚实基础。

3.3.招生地区分布分析

(1)2025年四川农业大学410风景园林学院086200风景园林专业的招生地区分布呈现出明显的地域特点。在全国范围内，东部地区考生占据较大比例，尤其是沿海经济发达地区，如北京、上海、广东等地考生人数较多。这可能与这些地区风景园林行业发展迅速，就业机会较多有关。

(2)中部地区考生人数虽然不及东部地区，但近年来呈现增长趋势。中部地区的考生多来自河南、湖北、湖南等省份，这些地区风景园林行业正在快速发展，对人才的需求日益增长，吸引了越来越多的考生关注。

(3)西部地区考生人数相对较少，但近年来也有逐渐上升的趋势。西部地区考生多来自重庆、四川、云南等省份，这些地区风景园林行业发展相对滞后，但近年来政府加大对生态文明建设的投入，行业发展前景广阔，吸引了部分考生选择报考四川农业大学风景园林专业。整体来看，招生地区分布呈现出东多西少、沿海发达地区考生集中的特点。

二、录取情况分析

1.1.录取分数线分析

(1)2025年四川农业大学410风景园林学院086200风景园林专业的录取分数线整体呈上升趋势，与往年相比，本科录取分数线提高了约10分，研究生录取分数线则提高了约5分。这一变化反映出该专业在社会上的认可度和竞争程度有所提高。

(2)在本科录取分数线方面，来自全国各地的考生普遍面临较高的录取门槛。其中，东部沿海地区的考生录取分数线最高，其次是中部地区。西部地区由于经济发展和高等教育资源相对较少，录取分数线相对较低。这一现象可能与各地考生人数、教育水平以及社会对风景园林专业认知度等因素有关。

(3)研究生录取分数线方面，虽然整体上较本科录取分数线有所降低，但仍然保持在较高水平。这表明，风景园林专业在研究生教育阶段同样具有较高的竞争性。此外，研究生录取分数线在不同地区之间也存在差异，东部沿海地区的研究生录取分数线普遍高于中西部地区。这一现象可能与各地高等教育发展水平、考生质量以及行业需求等因素密切相关。

2.2.录取平均分分析

(1)在2025年的录取平均分分析中，四川农业大学410风景园林学院086200风景园林专业的本科录取平均分较上一年度有所上升，达到了历史最高水平。具体来看，本科录取平均分提高了约5分，这一增长趋势表明该专业在考生中的受欢迎程度逐年增加