江苏省泰州中学2017-2018学年高二4月月考生物试题（原卷版）_1.docx

江苏省泰州中学2017-2018学年高二4月月考

生物试题

一.单项选择题

1.下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是

A.通过试管动物大量繁殖优良动物

B.利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素

C.通过体细胞克隆技术培育出克隆羊

D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系

2.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

3.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是()

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

4.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（）

A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶

B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株

C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程

D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

5.以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析错误的是

A.图中①过程发生的化学变化是纤维素和果胶水解

B.经过②和③过程形成的c细胞只有AABB这一种类型

C.过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂

D.过程④和⑤分别是脱分化和再分化

6.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D.生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

7.基因工程是DNA分子水平的操作下列有关基因工程的叙述中，错误的是

A.限制酶只用于切割获取目的基因

B.载体与目的基因必须用同一种限制酶处理

C.基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA连接酶

D.带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测

8.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞

A.AAaa B.AaBb C.Aabb D.BBbb

9.无论是植物细胞，还是动物细胞，都可以利用一定的方法诱导融合，可用模型图表示细胞融合技术的一些过程，有关叙述错误的是

A.若该过程表示植物原生质体的融合，则甲、乙细胞可用酶解法获取

B.若该过程表示动物细胞融合，可用灭活病毒诱导

C.若该过程表示制备单克隆抗体，则丙细胞是杂交瘤细胞

D.以上三个过程体现了细胞的全能性

10.下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图：下列各项有关表述错误的是（）

A.克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致，因为其细胞核基因来自甲羊

B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有转基因和核移植

C.乙羊去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件

D.此过程说明高度分化动物细胞核具有全能性

11.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

12.下图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体进行遗传改良的过程，据图分析下列说法错误的是（）

A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理

B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理

13.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此叙述不正确的是（）

A.“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体

B.“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成

C.“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能

D.“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术

14.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外