远距课程并不远分享我的艺术课程设计.pptVIP

「遠距課程」並不遠－－分享我的藝術課程設計應用華語文系林翠雲中國藝術專題與賞析課程設計理念教學策略運用學習內容呈現方式線上班級的經營課程架構建議學習流程交流時間幾項重點：一、我的課程設計1、課程設計理念2、結合e-course重點：（1）數位教材與互動設計（2）課後討論及作業二、e-course支授我的課程的重點功能三、我常用的幾個軟體：Powerpoint、Frontpage、Captivate、Powerdirector藝術性焦點性互動性關連性情境性勉勵性課程設計理念課程設計理念藝術性：具有藝術特質的課程風格設計例舉：letter靜心音樂藝術短片（欣賞與討論）翠雲之舞teatime12345課程設計理念焦點性：學習者吸收核心觀念設計例舉：專題式－9個單元壁畫學生心得器物、繪畫、雕塑、傳藝、數位博物館之旅賞析活動－3個單元學習觀賞方法（母題、構圖、皴法等）第一步第二步第三步課程設計理念”互動性：以學習者為導向老師與學生、學生與學生、學生與教材之間的互動12345線上討論線上測驗/練習?互動遊戲設計例舉：賞析活動?議題討論課程設計理念關連性：與其他藝術網站連結1設計例舉：數位化的藝術廊道國科會數位典藏藝文網站2（融入學習活動）藝術相關網站3課程設計理念010203學習情境融入分組討論或作業導引活動引發學習動機12翠雲老師詩晴、畫憶、Sophia重要角色介紹：設計例舉：情境性：學習情境引發藝術的親近感課程設計理念勉勵性：隨時穿插勵志畫面及言語設計例舉：教學策略運用「虛擬教室」教學類型模擬實體課程的學習流程學習內容設計確保學生進入學習例舉：影片重點提問/摘要/書寫心得Producer簡報缺頁補充隨機穿插線上練習並於面授日抽考核心及反覆學習（藝術風格分析法）問題與討論藉以學習賞析方法學習內容呈現－常用的幾個軟體”0102Captivate互動式教學軟體：Producer：講解影片結合PowerpointPowerpoint、FrontpageFlash動畫製作可在投影片中穿插各式練習（青銅Captivate1）可示範操作過程可錄製講解作品畫面Powerdirector線上班級的經營班規的建立師生通訊方式確切掌握（多緒交談訊息）分組制度及互動討論/作業（互動結構）線上助理的協助學習歷程的記錄與輔導奬懲制度的建立線上諮詢與即時回饋