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反比例函数教案6篇--第1页

反比例函数教案6篇

教学目标

使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解。

教学重难点

重点：反比例函数的图象。

难点：利用反比例函数的图象解题。

教学过程

一、情境创设

解析式y=kx(k为常数，k≠0)

图象形状双曲线（以原点为对称中心）

k0位置一、三象限

增减性每一象限内，y随x的增大而减小

k0位置二、四象限

增减性每一象限内，y随x的增大而增大

二、例题讲解

例1.如图是反比例函数的图象的一支。

（1）函数图象的另一支在第几象限？试求常数m的取值范围；

（2）点都在这个反比例函数的图象上，比较、的大小

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例2.如图，已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于

A、B