非遗文化进校园【优质公开课】精品PPT课件模板.pptx

壹贰叁肆伍陆

壹

为这遗非联慧是二我中

社些产物合和中十国国

区文组质创华四4

提化成文国造文节2项实

供遗部化教力化气非践

认产分遗科。的、遗

同代的产瑰中列

感代实是文宝医入

和相践各组，针人

持传、社展灸类

续，表区织现等非

感不达、定了。遗

。、名

断知群义中这录

被识体华些，

再和视民非如

创技为族遗昆

造能文的项曲

，。化智目、

壹

三大特征

活态传承性：非遗通过口传心授的方式代代相传，如传

统戏曲的唱腔和身段。地域文化符号：不同地区的非遗

具有独特的地域特色，如苏绣的细腻与湘绣的大气。群

体智慧结晶：非遗是群体智慧的结晶，没有明确的创作

者，如民间传说和民俗活动。

贰

究的具精然古气二重代是声了昆历

价历有准规人反十要戏研腔明曲史

值史重把律对映四资曲究体代保价

。研要握的自了节料的古系的留值

，。，：

工艺科学：古法造纸技术中蕴含着酸碱平衡的科学原理，对现代造纸业仍有借鉴意义。传统中医药的炮制工艺和配方，

是现代医学研究的重要基础。生态智慧：哈尼梯田稻作系统体现了古人对生态系统的深刻理解和利用，具有重要的生

态价值。传统渔业中的休渔期等习俗，体现了古人