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破局与重塑:西宁市X初中家校沟通的现状审视与路径探索
一、引言
1.1研究背景
在城市初中教育的大环境下,家校沟通的重要性愈发凸显。初中阶段是学生身心快速发展、价值观逐渐形成的关键时期,学生面临着学业压力增大、人际关系复杂等诸多挑战。家庭和学校作为学生成长过程中最重要的两个环境,其教育理念、方式和目标的协同一致对学生的发展起着决定性作用。良好的家校沟通能够使家长和教师及时了解学生的情况,共同为学生提供支持和引导,促进学生在学业、品德、心理等多方面的健康成长。若家校沟通不畅,容易导致信息不对称,使家长无法准确了解学生在学校的表现,教师也难以掌握学生在家的情况,进而影响教育的针对性和有效性。
西
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