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教科版五年级上册小学科学

《地震的成因及作用》教案

一、教材分析：

本章节是小学科学五年级上册地球表面的变化中的第三课，

主要内容是介绍地震的成因及作用。学生在学习本章节时，

需要先了解地震的定义、分类以及地震的危害，然后再深入

了解地震的成因和作用。

二、教学目标：

1.知道地震的定义、分类以及地震的危害。

2.了解地震的成因和作用。

3.能够简单描述地震的成因和作用。

4.培养学生的观察能力和动手能力。

三、教学重点和难点：

教学重点：地震的成因和作用。

教学难点：地震的成因和作用的深入理解。

四、学情分析：

本章节是小学五年级上册地球表面的变化中的第三课，学生

已经学习了地球的构造和板块运动，对地球的基本知识已经

有了一定的了解。但是，对于地震的成因和作用还不太熟悉，

需要通过本节课的学习深入理解。

五、教学过程：

第一环节：导入

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1.老师用图片或视频展示一些地震的场景，引导学生谈论

地震对人类的危害。例如，展示地震中房屋倒塌、道路破裂、

人员伤亡等场景。

2.引出本节课的主题：地震的成因及作用。例如，老师可

以说：“我们今天要学习的是地震的成因及作用，你们知道

地震是怎么引起的吗？”

第二环节：讲授

1.地震的定义和分类。

地震是指地球表面或地下发生的地震波，它是由地球内部的

能量释放所引起的。根据地震的震源深度，可以将地震分为

浅源地震、中源地震和深源地震。

2.地震的危害。

地震对人类的危害非常大，它可以引起建筑物倒塌、道路破

裂、人员伤亡等。例如，老师可以说：“地震对人类的危害

非常大，它可以把房屋倒塌、道路破裂，还可能造成人员伤

亡。”

3.地震的成因：地球内部能量的释放。

地震是由地球内部的能量释放所引起的。地球内部的能量主

要来自于地球的热力学活动，包括地球内部的热流、地幔对

岩石的变形和地球自转等。当这些能量积累到一定的程度时，

就会引起地震。

例如，老师可以通过实验的方式，让学生了解地震的成因。

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老师可以在教室里放置一个弹簧，让学生在弹簧上不停地加

力，当力量积累到一定程度时，弹簧就会弹起来，这就是地

震的成因。

4.地震的作用：地震对地球的影响。

地震对地球的影响非常大，它可以引起地壳的变形、地震波

的传播、岩石的变形等。例如，老师可以说：“地震可以引

起地壳的变形，这就是为什么我们经常会看到地震后地面出

现裂缝。”

第三环节：练习

1.学生观察一些地震的图片，描述图片中地震的情景。例

如，老师可以让学生观察一些地震的图片，然后让学生描述

图片中地震的情景，如房屋倒塌、道路破裂等。

2.学生根据所学知识，分别列举地震的成因和作用。例如，

老师可以让学生分组，每组列举地震的成因和作用，并在班

级中交流。

第四环节：总结

1.老师对本节课的内容进行总结，并复习地震的定义、分

类、危害、成因和作用。

2.引导学生思考地震对人类的影响，如何减少地震对人类

的危害。例如，老师可以让学生思考如何建造抗震的房屋、

如何制定地震应急预案等。