第10课 阿长与《山海经》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第10课 阿长与《山海经》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptx

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这些是对哪本书的角色描绘呢?

阿长与《山海经》

目录一、整体感知,梳理脉络二、分析事件,了解人物三、品读语言,感受情感四、探究阅读,感悟力量

1、梳理叙事脉络,掌握「憎恶→敬意→怀念」的情感线,积累「震悚」「孤孀」等关键词语,赏析白描手法。2、通过细节对比分析阿长的多面形象。3、探讨「小人物」在文学中的审美价值,感受「缺陷美」塑造人物的艺术魅力。4、理解《山海经》在传统文化中的特殊地位。学习目标

一、整体感知,梳理脉络

鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改字豫才,浙江绍兴人。中国著名文学家、思想家、革命家、教育家、美术家

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