数学人教六下应用课时比例尺.pdfVIP

4比例

3.比例的应用

第1比例尺（1）

人教版数学六年级（下）

学习目标

1.结合生活实际认识比例尺，理解比例尺的意义，

能正确说明比例尺所表示的具体含义。

2.认识数值比例尺和线段比例尺，能将线段比例尺改

成数值比例尺，将数值比例尺改成线段比例尺。

【重点】认识比例尺的具体含义。

【难点】线段比例尺与数值比例尺的互化。

课堂导入

下图是一个房屋设计图，你知道工人是怎样根据图

纸完成建筑的的吗吗？？

新知探究

在绘制地图和平面图的时候，有时需要

把实际距离按一定的比缩小（或放大），再

画在图纸上。这时，就要确定图上距离和相

对应的实际距离的比。

一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图

的比例尺。

图上距离∶实际距离=比例尺

图上距离

或=比例尺

实际距离