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工学一体化课程实践的现状与反思

新一体化课程实践的现状和反思内容摘要：

本文重点分析了自2009年新一体化课程改革试点的基本情

况，总结了新一体化课程课堂教学实践中的现状和收获，反映了新

一体化课程实践的困惑和问题。

提出了丰在新课程背景下对教学反思现状进行再审视，对教学

反思的内涵和价值进行再认识，对教学反思的方法和途径进行再研

究是非常有必要。

关键词：

新一体化课程实践现状问题反思为落实人社部办公

厅关于技工院校一体化课程教学改革试点工作方案的通知，全国部

分技工院校从09年开展一体化课程教学改革试点工作，加快技能

人才培养，推动技工教育可持续发展。

在一体化课程改革实施之初，作为教师，首要任务就是完成

专业知识、专业技术与实践能力的轧制，让新的一体化课程扎要于