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小学道德与法治三年级上册《生活离不开规则》教案及反思(统编版--第1页
小学道德与法治三年级上册《生活离不开规则》教案及反思
统编版（2024）
一、基本信息
教材版本：统编版（2024）
年级与学期：小学三年级上册
单元名称：第四单元《公共生活靠大家》
课文标题：《生活离不开规则》
授课时长：40分钟
二、教学目标
1、知识与技能：
学生能够理解规则的定义及其在生活中的重要性。
学生能够列举并解释生活中常见的规则。
学生能够识别不遵守规则的行为及其后果。
2、过程与方法：
通过观看动画、小组讨论、案例分析等教学活动，激发学生的学
习兴趣和参与度。
培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。
3、情感态度与价值观：
培养学生自觉遵守规则的意识，形成良好的行为习惯。
引导学生体会遵守规则带来的快乐与和谐，增强社会责任感。
三、教学重难点
重点：理解遵守规则的意义，能自觉遵守生活中的规则。
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难点：体会遵守规则的快乐，养成时刻遵守规则的习惯。
四、教学准备
教学课件：包括动画视频、图片、PPT等。
教学材料：班级规则卡片、小组讨论记录表。
教学环境：多媒体教室，确保网络畅通，以便播放视频和展示
PPT。
五、教学过程
环节活动内容时目的与说明
间
分
配
一、激1.播放《小猪佩奇》中关于游5分激发学生兴
趣导戏规则的动画片段br2.提钟趣，引出课
入问引导学生思考规则的重要题
性
二、新1.规则的定义br-教师提5分明确规则概
课学问，学生回答br-出示规钟念
习则定义，学生朗读
2.生活中的规则br-学生10认识规则在
分组讨论并列举生活中的规分生活中的普
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环节活动内容时目的与说明
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