2025年东营市中考语文复习策略.pptxVIP

聚焦核心素养，精准备考

——近两年山东省初中语文统考试题分析

山东省统一命题1.山东省2024年初中学业水平考试题(临沂市、荷泽市、枣庄市、聊城市)2.2024-2025年九年级期末考试题3.2023-2024年九年级期末考试题

【命题的原则】：坚持素养立意坚持依标命题坚持科学规范

聚焦试卷考点分析试题——从语料、问题呈现形式、题型题量、考点等进行横向、纵向分析

考查形式题号分值题型聚焦具体考点“何谓中国”主题系列活动第1题2分选择题字音字形：绚烂、追溯、内涵、兼容并蓄第2题2分填空题补写：根据上下句内容仿写第3题2分选择题词语运用:惟妙惟肖、舞文弄墨、余音绕梁、独具匠心第4题2分主观题病句修改：4.展馆出口处，小鲁在留言墙上写了一句感言：中国艺术取得辉煌成就的原因，是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。这句话有语病，请写出的句子。第5题4分主观题名著阅读：《西游记》人物情节分析第6题8分（1）主观题名著阅读：《红星照耀中国》《朝花夕拾》人物分析概括（2）主观题拟写采访问题：围绕主题写（八年级上册第一单元）（3）主观题拟写宣传标语第7小题6分填空诗词默写：情境下的理解默写一、积累与运用2024山东中考“积累运用”板块分析表26分

考查形式题号分值题型聚焦具体考点你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁第1题2分选择题字音字形：易错字多音字第2题2分选择题标点符号：判断对错第3题2分主观题病句修改：语序不当，搭配不当第4题2分选择题词语运用:当之无愧，叹为观止，大相径庭，家喻户晓（都是山东文化）第5题7分（1）主观题名著阅读：《水浒传》人物情节分析（2）主观题名著阅读：人物情节分析第6题5分（1）主观题拟写采访问题：表达得体（2）主观题拟写上联：传统文化第7小题6分填空诗词默写：情境中理解默写（描写黄河的）2023-2024年底期末统考试题积累运用26分

考查形式题号分值题型聚焦具体考点你的外国朋友爱德华是“中国迷”想到中国旅游第1题6分填空诗词默写第2题5分（1）主观题打电话转述信息补写（八年级上册第五单元）（2）主观题拟标题第3题2分主观题字音字形：第4题2分选择题词语运用：成语，词语第5题2分选择题中国传统文化考查第6题2分选择题句子排序第7题3分主观题名著阅读：《艾青诗选》特色第8题5分主观题名著阅读：《西游记》《红星照耀中国》《简爱》《钢铁是怎样练成的》主题结合九下课本的综合性学习“自强不息”2024-2025年底期末统考试题29分

1.命题注重情境载体——新颖、有趣且有价值。山东学业水平测试语文卷，情境创设类型多样，代入感强，且紧扣语文实践活动，突出学科素养考查。如图例子：?套题?创设情境????考查点2024年省学业水平测试??“何谓中国”主题系列活动1-9题，22题，作文23题。活动中还有具体的小情境2024-2025九年级期末你的外国朋友爱德华是“中国迷”想到中国旅游1-8题，作文24题。打卡旅游景点、出入境免签介绍、国家博物馆之行、体验高铁、旅游了解中国文化、参观浙江文化广场2023-2024九年级期末你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁1-7题?，壮游梁山，寻找自强不息山东人，品味齐鲁

创设新颖、有趣、内涵丰富的真实情境，设计多样的问题或任务，着重考查《山东省命题指南》的“阅读激发学生的内在动机和探求欲望，让情境有意义”。如2024-2025九年级期末：124563体验高铁国家博物馆之行打卡旅游景点出入境免签介绍旅游了解中国文化7书法作品欣赏参观浙江文化广场8情境有意义：考查的是语文学科的听说读写等要素情境真实：有角色、有场景、有成果和老外聊中国游感受

名句默写：进入情境的体验活动真实发生名句名篇的运用情境，将语文知识置于实际生活或具体情境中，考查学生的综合应用能力，而不仅仅是死记硬背。学生不仅需要识记和理解相应的句子，还需要具备运用的意识与能力。同时”易安居士“这个文常考点也要注意。【活动五“诗意中国”古诗文朗诵会】7.小鲁和小元被选为主持人，请你帮他们将开场词中的古诗文补充完整。小鲁：文脉千载耀寰宇，诗意万古润中华。中国经典古诗文如五谷丰熟，滋养万方。小元：“箫鼓追随春社近，①______”（《游山西村》），箫鼓声声，寄托着百姓对丰收的期盼。“②______，______”（《岳阳楼记》），一先一后，体现出仁人志士崇高的政治情