河南省新乡市延津县2024-2025学年八年级下学期第一次月考语文试题（含答案）.pdfVIP

2024～2025学年下学期阶段性学情分析（一）

八年级语文（RJ）

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号

条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．本试卷共2页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。

3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡。

一、积累与运用（共23分）

班级开展“探寻民俗风情，传承传统文化”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一

些材料，请你完善。

1.下面是开场白，里面有一些字词拿不准、请你判断。

走进乡村民间，一幅幅民俗风情画卷徐徐展开。随鲁迅先生走进平桥村，感受乡民待客的礼数，欣赏

那皎洁的水乡月色；随诗人贺敬之重回延安，那盈①（眶框）的热泪，激荡在风情浓郁的信天游

中；随刘成章先生来到黄土高原，感受令人亢奋、气势磅礴的腰鼓声；随吴伯箫一起与“灯笼”结缘、感

受岁月沧桑、人情②（事世）故……沉浸在这些民俗风情中，我们感受传统文化的博大精深。

（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。

数______________磅______________

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

①______________②______________

①把模具放到搅匀的纸浆中轻轻晃动，直到其表面的纸浆看起来平坦，然后将模具以水平姿势慢慢取

出来。

②将捞取的湿纸片以纸、水1:2的比例，倒入果汁机中打成糊状的纸浆，再将纸浆倒进脸盆，加入等

量的水稀释搅匀。

③将模具放在阳光充足的平坦地面上风干，风干过程中，也可用颜料轻轻着色或将花、叶等饰物贴到

纸浆上，待风干后再将纸张从模具上轻轻揭下。

④将废纸剪成碎小的纸片，浸泡水中24小时。

2.再生纸是流行于民间的一种传统工艺，它是一种以废纸为原料加工生产的纸张。小组搜集了介绍再生纸

4

制作流程的如上材料，请你各用个字，提取下面四个流程的主要信息。

①______________；②______________；③______________；④______________．

3.上面四个造纸流程的顺序已被打乱，为方便大家“造纸”，请你按照造纸的流程正确排序。

正确顺序是：______________。（只填序号）

4.小组成员想用图文结合的方式介绍清明节的传统习俗，需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选

图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。

清明，既是自然节气，也是传统节日。“清明”有“气清景明”之意。

到了清明，气温变暖，降雨增多，“物至此时皆以洁齐而清明矣”。此时，春光明媚，草木吐绿，正

是人们春游的好时候，所以古人清明扫墓祭祖、踏青郊游等习俗源远流长，至今传承不辍。此外还有荡秋

千、放风筝、植树、拔河等众多户外游乐活动。

5.小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的诗文名句补充完整。

追随文人的脚步，探寻民俗风情，感受厚重文化。贺敬之回到阔别十年的延安，与亲人相见，感受

“米酒油馍木炭火，_______”（贺敬之《回延安》）的温馨场景；随渔人来到桃花源，看到“_______，

_______”（陶渊明《桃花源记》），感受桃花源内老老少少和谐相处、其乐融融的淳朴民风；随柳宗元来到

小石潭，欣赏“_______，_______”（柳宗元《小石潭记》），自由游弋的鱼儿和清澈的潭水，令人心旷神

怡。诵读《诗经》中的“关关雎鸠，_______。窈窕淑女，_______”（《关雎》），让我们感受先民们纯真

的爱情；诵读“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_______”（《关雎》），让我们了解男子亲近女子时的独

特风俗礼仪。

二、现代文阅读（共27分）

（一）

阅读下文，完成小题。

※※※※※

①那年夏天，我十岁，我家从小镇搬到青龙桥村，房东徐家姆姆的侄子阿肖是我的同学，现在我们成

了邻居。

②妈妈对我说，阿肖三岁没了妈妈，只好把他寄养在婶娘家，婶娘视他为亲生儿子。

③一天晚上，徐家姆姆来我家串门。我俩正要去玩，却被阿肖婶娘拉住，她严肃地对阿肖说，小因学

习成绩优秀，你要好好