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部编版小学一年级语文下册期中试卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。(20分)

zhījiānxiāngtóngjìnrì

yuǎnfāngzhèngyìyùmǐ

xuéxí

yuǎnjìn

二、比一比，再组词。(10分)

直()块()在()玩()

真()快()再()完()

三、读一读，连一连。(10分)

四、想一想，选词填空。(10分)

①四②六③八

()朵花

()个苹果

⑥三④七⑤五

⑥三

()块

()块橡皮

()颗星星()片树叶

邪帅

邪

帅

五、照样子，按要求写句子。(15分)例：荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”

桃花红红，她对蜜蜂说：“2.例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。

我最喜欢_,因为

六、阅读短文，回答问题。(20分)喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上数我飞得最高了”。

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟?往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：“鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

1.短文有个自然段。

2.读句子，根据文章内容判断对错。对的在括号里打“√”,错的打“×”

①喜鹊比蝴蝶飞得高。()

②鸽子比喜鹊飞得高。(______)

③小昆虫在高空中飞。(____)

3.喜鹊看到大雁后明白了()A.大雁飞得最高。

B.大雁飞得最整齐。

C.人上有人，天外有天。

七、看图写话。(15分)

动脑筋想一想，图上有什么,会有什么故事呢?先想一想，在写几句通顺的话。

参考答案

之间相同近日学习

远方正义玉米远近

二

直尺石块正在玩乐真心快乐再见完全

三

四

①⑥⑤②③④五

我是春天春天春天到处都是鸟语花香。

六1.4

2.√√×

3.C2025年部编版小学一年级语文下册期中试卷知识点归纳总结一、拼音与词语

1.拼音书写

本部分要求学生能够根据给出的拼音，正确书写对应的词语。这要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，以及常用汉字的书写。

涉及词汇：之间、相同、近日、学习、远方、正义、玉米、远近。知识点归纳：

汉语拼音的声母、韵母、声调组合。常用汉字的笔画顺序和结构特点。

词语的理解与记忆，如“之间”表示两个事物之间的关系，“相同”表示两者一致等。

二、形近字组词

2.形近字辨析

本部分通过给出几组形近字，要求学生区分它们的不同，并分别组词。这有助于学生提高对汉字细微差别的敏感度，增强识字能力。

涉及形近字：直-真、块-快、在-再、玩-完。知识点归纳：

形近字的定义与特点，即字形相似但意义不同的字。

形近字的辨析方法，如通过字义、偏旁部首等进行区分。

组词技巧，理解每个字的含义，结合日常生活经验进行组词。

三、词语搭配

3.词语搭配

本部分通过给出一些数量词和名词，要求学生选择合适的数量词进行搭配。这有助于学生理解数量词与名词之间的对应关系，提高语言表达的准确性。

涉及搭配：朵花、枝笔、块橡皮、个苹果、颗星星、片树叶。知识点归纳：

数量词的定义与分类，如个、朵、枝、块等。名词的类别与特点，如植物、文具、天体等。

词语搭配的原则与技巧，如根据名词的性质选择合适的数量词。四、句子仿