小学班会教案
文讯教育教学设计
小学班会新课程标准教材
班 会 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
主题班会教案 / 小学主题班会课 / 二年级主题班会教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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“春天来了”的班队会教案
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题,其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题,本教学设计资料适用于小学二年级班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
主题:春天来了 目的:通过“春天来了”的班队会,感受到大自然的清新欢畅美丽,尽情欣赏春天的艳丽丰采。知道一年之计在于春,激发热爱自然,热爱生活的美好情感。学会唱一首关于春天的歌。 活动过程: 1.班长讲话:同学们,冬爷爷已经捋着白胡子笑眯眯地走了,春姑娘迈着轻快的步子来到了人间。看!春姑娘的使者——伶俐可爱的小燕子从南方回来了。 2.戴着头饰的小姑娘面带微笑“飞”到了讲台前。 3.小燕子随着歌曲《嘀哩嘀哩》在教室里飞来飞去,四周的同学拍手哼歌。 4.小燕子飞到去田野里找春天的一组同学面前停下来。小燕子:小朋友,你们在田野里找到了什么?同学们纷纷发言。 5.《嘀哩嘀哩》的歌声响起,小燕子张开翅膀又飞了起来,她来到了去公园寻找春天的一组同学面前。燕子一停下来同学们立刻对她说:“小燕子,小燕子,请你看看我们画的《春天的公园》,请你看看……”同学们一个一个接着介绍。 6.小燕子:春天的公园真是美不胜收。那我们的校园里,春天又在哪里呢?小燕子又飞到了寻找春天校园春色的一组同学面前。同学们争先恐后地发言。 7.小燕子:同学们,春天在田野,春天在公园,春天在校园,春天无处不在。我们生活在阳光明媚的春天中。小朋友,你们还找到了什么? 8.同学们拿出自己收集的描绘着春天风光的图画、邮票、火花、糖果纸及照片,互相欣赏后,由班长贴在黑板上。 9.小燕子:大家找到了那么多春天的景色,我的任务完成了,小朋友们再见了!小燕子随着音乐飞走了。 10.班主任:小朋友,刚才小燕子带着大家去找春天,大家觉得春天美吗?春天是万物生长的好时机,一年之计在于春,一年之中最好的季节是春天,我们应珍惜大自然赠送给我们的礼物,珍惜美好的春天。 11.教唱歌曲《嘀哩嘀哩》
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