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初中信息技术教案 文讯教育教学设计 初中信息技术新课程标准教材 信 息 技 术 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 信息技术教案 / 初中信息技术 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 其他教案－word 文字处理 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于初中信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　单元教学目标：　　文字处理的基本操作，文章的编辑、排版和保存。　　单元教学重点：　　Word工具的使用，文字编辑，文章排版。　　单元教学难点：　　Word的文档窗口，文字块操作和图片处理。　　单元说明：　　介绍Office：Office2000（Word2000 Excel2000 Powerpoint2000 outlook2000 Access2000）是微软公司的办公系列软件。我们平时所用的Windows也是微软的产品。Word是功能十分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印。可以非常方便地实现图文混排。可以通过欣赏Word的作品来激发学生兴趣。　　第一课 认识Word2000　　教学目标与任务：　　1、掌握Word的启动和退出　　2、认识Word的主窗口和文档窗口　　3、了解窗口的基本组成部分与作用　　4、学会创建桌面快捷方式　　5、掌握文档的新建、保存和打开等操作　　6、掌握文字输入与修改　　7、掌握文档的新建、保存和打开等操作　　教学重点与难点：　　重点： 认识文档窗口和视图的调整　　文档的新建、保存和打开等操作　　难点：多文档窗口，视图中工具栏的整齐排列　　文档打印调整方法　　课时安排与准备：　　1课时。安装Office 2000 或Word 2000软件　　教材分析与说明：　　1、word的启动与界面与写字板的比较：Word的基本界面与文字录入、编辑，与写字板一致。注意多文档窗口的演示以及关闭文档与退出word。　　2、视图菜单的使用。　　3、Word中的字体格式设置：Word中的字体格式设置要比写字板非富得多，这里可以给学生稍作介绍；　　4．适当演示动态效果文字：这是Word的一个十分出色的地方，也是学生很感兴趣的，因此可以提高学生学习Word的积极性。　　5．这里应留一定的时间，学生试一试，让学生自己去尝试摸索一下，看看他可以发现Word有哪些功能。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution