初中信息技术：excle2000的使用.docx免费

初中信息技术教案 文讯教育教学设计 初中信息技术新课程标准教材 信 息 技 术 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 信息技术教案 / 初中信息技术 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 EXCLE2000的使用 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于初中信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容：建立工作表　　教学要求：　　1、 能熟练向工作表输入数据，建立数据表。　　2、 会保存与打开工作簿。　　3、 会进行工作表的插入、删除、重命名、移动或复制等操作。　　4、 会使用自动填充的方法输入数据。　　教学课时：2节　　教材分析：用EXCLE2000处理数据，首先要把数据输入到工作表中。因此，熟练掌握数据输入方法和技巧是学习电子表格的基础。教材在介绍了数据输入的基本方法后，接着在3.2.2小节中介绍工作簿文件的保存，以便能够把数据输入结果保存起来。以备以后教学时使用文件“初一考试.xls”。在3.2.4中介绍了工作表的插入、删除、重命名等操作，使学生对工作簿、工作表等产生深刻的认识，是第3.2.1节内容的深化和提高。　　知识点和重点、难点　　本节的知识点：工作簿、工作表、单元格、活动单元格、单元格地址等基本概念，数据的软件，工作簿的保存与打开，工作表的插入、删除、重命名、复制、移动等操作，数据的自动填充。本节重点是数据的输入与保存。难点是等差数列的自动填充。　　教学设计：　　1、 通过“初一考试”工作表考号输入问题引入本节学习任务——“如何自动填充数据”先让学生自己根据教材完成数据的自动填充。然后教师根据学生自学效果讲解。（注意：1、“等差数列”的输入法——菜单命令法）　　2、 拖动法输入：一月，二月……十二月。说明很多有规律的毓数据可以用动鼠标法输入。　　3、 最后演示用拖动法也可以输入等差数列；也可以自ㄒ逍蛄校猛隙淙胱远ㄒ逍蛄校┱攵陨偈?br4、 总结：拖动法是基本方法，它可以用来复制输入公式。一般地只有当输入的等差数列数据很多时才用菜单法。　　课堂训练：　　1、在某行中输入序列：3,5,7,9,11,13,15　　2、输入前100个自然数。　　课堂小结：　　布置作业：课后练习教材1、2题 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution