初中美术：立线装饰.docx免费

初中美术教案 文讯教育教学设计 初中美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 美术教案 / 初中美术 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 立线装饰 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于初中美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第八课　　教学目标：　　1、通过学习，启发学生发现生活之美，培养学生一双审美的眼睛，能根据不同的材质，因材施艺，创作立线装饰。　　2、感受线的魅力，了解立线装饰的概念，一般表现方法，感受立线装饰的美。　　教学重点：　　线的不同表现方法，立线装饰的表现方法　　教学难点：　　线在表现作品中的美学原则的运用。　　教学过程：　　一、列举线的总类：　　让学生在一分钟之内画出各种形状的线条，比比谁画的多　　线有许多种：粗细、曲直、宽窄、长短、及规则、不规则之分。　　二、多媒体展示：各种不同表现手法下的线条手法。　　中国画中的线西方建筑速写的线生活中的线的表现立线装饰作品（现代装饰画、元代永乐宫壁画）　　提问：这是什么装饰手法？导入立线装饰的概念。　　三、欣赏立线装饰作品　　感悟作品之美，谈认识体会，引导学生发现作品的不同材质的运用产生不同的效果。　　四、尝试体验立线装饰创作：　　制作要点：　　1、 基座材料要平整，有一定的厚度和强度，如厚卡纸，三夹板。泡沫板等　　2、 立线的枝条一般不要太厚或太薄，纸条要求宽度一致，一般0。5c左右，纸条要求平直，这样立线才能平整地与基座结合。　　3、 黏合剂要求用乳胶，不能加水。　　4、 立线的曲线形态要用笔杆事先将纸条弯曲，这样可以形成流畅的曲线型。　　五、学生创作：　　按构思进行制作，适时调整。　　六、以小组为单位，展示评述。　　课后反思：　　学生的思路比较宽，他们有的带了毛线，电线等等，材料丰富，气氛热烈。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution