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?一、考核目的
评估学员对简易呼吸器使用技能的掌握程度，确保其能够在紧急情况下正确、熟练地运用简易呼吸器进行有效的人工呼吸支持，保障患者呼吸功能，提高急救成功率。
二、考核对象
参与简易呼吸器使用培训的学员
三、考核时间
[具体考核时长]
四、考核地点
具备模拟急救场景及相关设备的培训场地
五、考核方式
现场操作考核
六、考核评分标准
操作前准备（20分）
1.环境评估（5分）
-评估现场环境是否安全，无障碍物、无漏电等危险因素。（3-5分）
-对环境安全评估不足，存在一定风险因素。（1-2分）
-未进行环境评估。（0分）
2.用物准备（10分）
-检查简易呼吸器性能良好，各部件连接紧密，无松动、损坏。（4-5分）
-确保氧气连接正确，氧流量调节适当（成人10-15L/min）。（3-4分）
-准备模拟人或患者模型，摆放正确体位，头部处于气道开放位置。（2-3分）
-用物准备不齐全或有明显缺陷。（1分）
-关键用物缺失。（0分）
3.自身准备（5分）
-着装规范，洗手，戴口罩。（3-5分）
-着装基本规范，但洗手或戴口罩有一项未做到位。（1-2分）
-着装不规范，未洗手且未戴口罩。（0分）
操作步骤（60分）
1.连接面罩（10分）
-选择合适的面罩，正确连接到呼吸阀体上，连接紧密无漏气。（6-8分）
-面罩选择不当或连接不够紧密，有轻微漏气。（3-5分）
-面罩连接错误或严重漏气。（1-2分）
2.开放气道（10分）
-清除口腔和气道内的分泌物、异物等，采用仰头抬颌法或推举下颌法开放气道，手法正确，气道开放充分。（6-8分）
-气道开放手法基本正确，但不够充分。（3-5分）
-气道开放手法错误，气道未有效开放。（1-2分）
3.面罩放置（10分）
-将面罩紧扣患者面部，覆盖口鼻，用EC手法固定，力度适中，避免漏气。（6-8分）
-面罩放置位置基本正确，但固定手法欠佳，有轻微漏气。（3-5分）
-面罩放置错误或固定不牢，漏气明显。（1-2分）
4.挤压呼吸囊（15分）
-单手或双手正确挤压呼吸囊，频率适中（成人10-12次/分钟），潮气量合适（500-600ml），能看到胸廓起伏。（10-15分）
-挤压频率或潮气量基本符合要求，但胸廓起伏不明显。（5-9分）
-挤压频率或潮气量明显错误，胸廓无起伏。（1-4分）
5.观察与判断（10分）
-观察患者胸廓起伏、面色、呼吸音等情况，判断通气效果良好。（6-8分）
-能观察部分指标，但判断不够准确。（3-5分）
-未进行有效观察，判断错误。（1-2分）
6.操作连贯性（5分）
-操作过程流畅，步骤衔接自然，无明显停顿或中断。（4-5分）
-操作有轻微停顿或不够连贯。（2-3分）
-操作连贯性差，频繁停顿。（1分）
操作后处理（10分）
1.清理用物（5分）
-正确拆卸、清理简易呼吸器各部件，摆放整齐。（3-5分）
-清理不彻底，部件摆放较凌乱。（1-2分）
-未清理用物。（0分）
2.记录与报告（5分）
-记录操作过程、患者反应及通气效果等情况。（3-5分）
-记录不完整或不准确。（1-2分）
-未进行记录。（0分）
职业素养（10分）
1.态度认真（5分）
-操作过程中态度严谨、认真，有高度的责任心。（4-5分）
-态度基本认真，但不够专注。（2-3分）
-态度不认真，敷衍了事。（1分）
2.沟通协作（5分）
-与模拟人或患者模型进行有效的沟通（如告知操作步骤、安抚等），操作过程中如有需要能与周围人员协作良好。（3-5分）
-沟通协作意识不足，表现一般。（1-2分）
-缺乏沟通协作，独自操作且不理会周围情况。（0分）
七、考核流程
1.考生入场
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