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非遗舞蹈进校园——以兰溪“断头龙”为例

摘要：“断头龙”是一种在兰溪水亭畲族乡流传的民间龙舞，并且在2008年被作为一种民俗舞蹈收录进国家级非物质文化遗产，但断龙头的传承和文化并没有得到大众的足够重视和普遍认识。断头龙文化的传承和保护，不仅需要依靠于地方政府和上级部门的重视和支持，更需要靠本地文化工作者、文化单位、传承人多方面的不懈努力。

相信在所有人的不断努力之下兰溪“断头龙”进校园项目一定能完美进行。

本课题研究的问题是针对目前兰溪“断头龙”的发展现状，对“断头龙”进入小学舞蹈课堂开展可行性分析。通过借鉴水亭畲族乡柏园小学的教学经验和“断头龙”的历史资料，深度研究如何全方面地将“