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2024年中南大学辅导员考试真题.docxVIP

2024年中南大学辅导员考试真题.docx

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考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

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2024年中南大学专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()

A.义务

B.权利

C.权力

D.待遇

【答案】:B

2.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。

A.智力正常

B.意志健全

C.人格完整

D.情绪健康

【答案】:A

3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。

A.诈骗罪

B.盗窃罪

C.故意毁坏财物罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【答案】:D

4.教育法规的调整对象是()。

A.教育经济关系

B.教育社会关系

C.教育思想关系

D.教育物质关系

【答案】:B

5.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。

A.全日制在校学生计划规模在6000人以上

B.有2个国家规定的学科门类为主要学科

C.主要培养专科及专科以上专门人才

D.专任教师在1000人以上

【答案】:C

6.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

D.高校的教学与研究相互依存、相互促进

【答案】:A

7.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.培养目标

B.人才供给

C.教育政策

D.学生的发展需求

【答案】:A

8.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。

A.不合理性

B.可减低性

C.延迟性

D.难以消除性

【答案】:D

9.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。

A.“举办者”

B.“办学者”

C.“管理者”

D.“评价者”

【答案】:C

10.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。

A.应用研究

B.开发研究

C.基础研究

D.推广研究

【答案】:C

11.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。

A.思维的逻辑性

B.思维的计划性

C.思维的综合性

D.思维的元认知能力

【答案】:D

12.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。

A.社会服务的职能

B.培养通才的职能

C.培养专才的职能

D.发展科学的职能

【答案】:D

13.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。

A.专业知能发展

B.专业伦理发展

C.职业周期发展

D.心理发展

【答案】:A

14.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。

A.地方分权型

B.自由型

C.中央集权型

D.集权与分权结合型

【答案】:C

15.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.由教师自己申请

B.服从学校发展需要

C.学校规章制度确立

D.双方平等自愿

【答案】:D

16.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。

A.“心理眩惑”有助于问题解决

B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

C.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

D.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

【答案】:C

17.教师的任何教育行为都要受()的制约。

A.教育环境

B.教育观念

C.教育部门

D.教育方法

【答案】:B

18.学习课文时分段、总结段意属于()。

A.理解一控制策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.复述策略

【答案】:B

19.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机

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