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社会工作者之中级社会工作实务题库练习试卷A卷答案

一、选择题（每题2分，共30分）

1.社会工作者在制定服务计划时，首先应（）。

A.清晰认识服务对象的问题

B.选择有效的干预方法

C.构建行动计划

D.确定服务目标

答案：A

解析：在制定服务计划时，第一步需要清晰认识服务对象的问题。只有准确把握问题，才能在此基础上确定合适的服务目标、选择有效的干预方法以及构建合理的行动计划。所以选A。

2.下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）。

A.增进公共福利

B.充实社会工作知识和能力

C.约束个人行为

D.严守受助者秘密

E.维护社会正义

答案：ABDE

解析：社会工作专业伦理守则的内容主要包括对服务对象的伦理责任（如严守受助者秘密）、对同事的伦理责任、对服务机构的伦理责任、作为专业人员的伦理责任（如充实社会工作知识和能力）、对社会工作专业的伦理责任以及对全社会的伦理责任（如增进公共福利、维护社会正义）。而约束个人行为并不是专业伦理守则的主要内容，所以选ABDE。

3.某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足，因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。

A.倡导尊重老人的社会风尚，促进社区和谐

B.联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要

C.培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务

D.整合社区资源，兴建大型养老机构以满足养老需要

答案：B

解析：社区照顾是指整合全部社会资源，运用正规照顾和非正规照顾网络，为需要照顾人士在家庭或者社区中提供全面照顾，促成其过正常人的生活。联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要符合社区照顾的理念。A选项倡导尊重老人风尚更多是营造氛围；C选项培养老人骨干参与社区事务并非直接的照顾服务；D选项兴建大型养老机构不属于社区照顾以社区为基础的特点，所以选B。

4.青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（）的交流。

A.父母

B.同辈群体

C.老师

D.兄弟姐妹

答案：B

解析：青少年阶段，同辈群体是他们生活中非常重要的一部分。他们在这个阶段会更倾向于与同辈群体交流，因为同辈群体有相似的经历、兴趣和价值观，能满足他们社交、认同等多方面的需求。与父母、老师、兄弟姐妹的交流相对在这一时期会有所变化，不是最显著特征，所以选B。

5.服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手画脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴！”下列社会工作者对服务对象的回应中，符合“同理”技巧的有（）。

A.“您先生是不是脾气不好，容易发怒。”

B.“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求。”

C.“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳累。”

D.“您先生在外面工作辛苦，所以回家发牢骚。”

E.“您全职照顾家庭，非常辛苦，先生不体贴让您很难受。”

答案：CE

解析：同理技巧是指社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解服务对象的想法和要求。C选项“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳累”和E选项“您全职照顾家庭，非常辛苦，先生不体贴让您很难受”都准确地表达了对服务对象感受的理解。A选项关注先生脾气，未体现对服务对象感受的同理；B选项指责服务对象的行为，不符合同理要求；D选项偏向为先生找理由，没有同理服务对象，所以选CE。

6.学校社会工作者小李为小学生提供小组服务，针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育，提高学生的安全意识。从服务内容看，该小组属于（）。

A.小组治疗模式

B.发展性小组

C.预防性小组

D.矫正性小组

答案：C

解析：预防性小组的目的是防患于未然，通过开展一些活动让成员学习预防知识和技能，避免潜在问题的发生。本题中针对日常生活中的安全隐患进行教育，提高学生安全意识，属于预防性小组。治疗模式是针对有问题的成员进行治疗；发展性小组侧重于促进成员成长和发展；矫正性小组主要针对有偏差行为的成员进行矫正，所以选C。

7.社区工作中，地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。如果一个社区存在部分邻里关系不良、社区服务缺乏等问题，社会工作者在采取地区发展模式时，适宜的做法是（）。

A.为社区居民提供大量的福利服务

B.推动居民参与讨论、协商，提升社区意识

C.协调各方面的资源，发展社区服务业

D.制定详细的社区服务方案，并组织实施

答案：B

解析：地区发展模式强调居民的参与和合作，通过居民的共同努力来解决社区问题和改善社区环境。当社区存在邻里关系不良和社区服务