高考物理力学考点课件.pptVIP

高考物理力学考点精讲

力学学习方法与解题思路学习方法构建知识框架，理解基本概念；注重理论联系实际，善于运用物理模型；培养逻辑思维能力，提高分析问题的能力。要深刻理解力学的基本概念和规律，掌握科学的学习方法，才能在解题中游刃有余。解题思路明确问题情境，确定研究对象；分析受力情况，建立物理模型；选择合适的物理规律，列出方程；求解方程，得出结论；检查结果，进行分析。养成良好的解题习惯，是提高解题效率的关键。

运动学的基本概念1质点用来代替物体，只有质量没有形状和大小的理想模型。当物体的形状和大小对研究问题的影响可以忽略不计时，可以把物体看作质点。2参考系描述物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系。参考系的选取是任意的，但为了简化问题，应选择合适的参考系。3时间与时刻时刻是指某一瞬时，在时间轴上用点表示；时间是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段表示。两者是描述物体运动不可或缺的要素。

位移与路程的区别位移表示物体位置变化的物理量，是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量，既有大小又有方向。位移的大小等于起点到终点的直线距离，方向由起点指向终点。路程物体运动轨迹的长度，是标量，只有大小没有方向。路程的大小等于物体实际运动的轨迹长度，与物体的运动路径有关。

速度的概念与公式平均速度物体在某段时间内的位移与这段时间的比值，反映物体在这段时间内的平均快慢程度。公式：v=Δx/Δt。瞬时速度物体在某一时刻的速度，反映物体在该时刻的运动快慢程度。瞬时速度是矢量，既有大小又有方向，方向为物体在该时刻的运动方向。速率瞬时速度的大小，是标量，只有大小没有方向。速率只描述物体运动的快慢，不描述运动的方向。

加速度的概念与公式定义加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。加速度是矢量，既有大小又有方向。公式加速度的公式为：a=Δv/Δt，其中Δv表示速度的变化量，Δt表示发生这一变化所用的时间。加速度的单位是米每二次方秒（m/s2）。方向加速度的方向与速度变化量的方向相同。当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动；当加速度与速度方向相反时，物体做减速运动。

匀速直线运动的特征速度不变匀速直线运动是指物体在一条直线上运动，且速度的大小和方向都不发生变化。这意味着物体在任何相等的时间间隔内，通过的位移都相等。加速度为零由于速度不发生变化，因此匀速直线运动的加速度为零。这也是判断物体是否做匀速直线运动的重要依据。运动轨迹为直线匀速直线运动的运动轨迹是一条直线。这是因为物体始终沿着同一方向运动，且速度的大小和方向都不发生变化。

匀变速直线运动的特征1加速度恒定匀变速直线运动是指物体在一条直线上运动，且加速度的大小和方向都不发生变化。这意味着物体在任何相等的时间间隔内，速度的变化量都相等。2速度均匀变化由于加速度恒定，因此匀变速直线运动的速度随时间均匀变化。速度的变化量与时间成正比。3运动轨迹为直线匀变速直线运动的运动轨迹是一条直线。这是因为物体始终沿着同一方向运动，且加速度的方向与速度方向在同一直线上。

自由落体运动的特点1初速度为零自由落体运动是指物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动。因此，自由落体运动的初速度为零。2加速度为重力加速度自由落体运动的加速度等于重力加速度g，方向竖直向下。重力加速度的大小约为9.8m/s2，通常取10m/s2进行计算。3只受重力作用自由落体运动是指物体只受到重力作用的运动，忽略空气阻力等其他力的影响。这是自由落体运动的理想化条件。

平抛运动的规律水平方向匀速直线运动平抛运动的物体在水平方向上不受力，因此做匀速直线运动。水平方向的速度始终保持不变。1竖直方向自由落体运动平抛运动的物体在竖直方向上只受重力作用，因此做自由落体运动。竖直方向的速度随时间均匀增加。2运动轨迹为抛物线平抛运动的运动轨迹是一条抛物线。这是因为物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，两个运动的合成结果是抛物线。3

力的概念与分类力的概念力是物体间的相互作用，是使物体发生形变或改变运动状态的原因。力是矢量，既有大小又有方向。力的分类力可以分为按性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力等）和按作用效果命名的力（如拉力、压力、支持力等）。力的作用效果力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点。

重力与弹力重力由于地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直向下，大小与物体的质量成正比。重力是万有引力的一个分力，是物体所受到的最普遍的力。弹力物体发生弹性形变后，由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的力，方向与形变的方向相反。弹力的大小与形变的大小有关，遵循胡克定律。

摩擦力的类型与特点1静摩擦力物体有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运