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《灯光》教学设计优秀

《灯光》教学设计优秀1

教学目的要求：

1、读懂课文，理解郝副营长对未来美的憧憬和关心下一

代，无私奉献的精神，懂得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍

惜。

2、学习生字词。

3、有感情读文。

教学重难点、关键：

1、理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美的憧憬。

2、理解郝副营长无私奉献的精神。

教学课时：

一课时

教学设计：

一、导入新词，简介作者。

灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。然而，我们

今天要学的《灯光》一课，却向我们描述了一个动人的故事。本

文作者王愿坚，当代著名作家，1945年参加八路军，在抗日战

争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题

材的小说。

二、出示小黑板，检查预习情况。

1、检查对以下词语的