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纺织专业学位研究生高等纺织材料学课程改革的探究
目录
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、纺织专业学位研究生教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1国内外纺织专业学位研究生教育概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2现行高等纺织材料学课程存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2.1教学内容与行业需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2.2教学方法单一，创新性不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2.3实践教学环节薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.4学生综合素质培养不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、高等纺织材料学课程改革目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.1课程改革目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.1.1提升课程理论与实践相结合程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1.2培养学生的创新能力和综合素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.1.3满足行业对高层次人才的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2课程改革原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.2.1前瞻性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.2.2实用性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2.3系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2.4可持续发展原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
四、课程体系改革探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.1课程结构优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.1.1增设新型材料课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.1.2重组基础理论与工程实践课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.1.3强化跨学科知识融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.2教学内容更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2.1引入前沿技术和发展动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2.2增加案例分析与实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.2.3强化纺织材料性能评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
五、教学方法改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.1多媒体与网络教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.2案例教学与情景模拟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.3项目式教学与产学研结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.4导师制与学生自主探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
六、实践教学改革与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.1实验室建设与改造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
6.2工厂实习与企业合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
6.3产学研一体化实践平台搭建．．．．．．．．．
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