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护理管理学练习题含参考答案

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1.组织设计的第二步是

A、划分业务工作

B、确定职责和权限

C、提出组织结构的基本框架

D、调查一线资料

E、确立组织目标

正确答案：A

2.管理的最少层次原则要求，一般情况下从高层领导到基层领导较为合适的组织层次是

A、1～2个层次

B、8～9个层次

C、6～8个层次

D、4～6个层次

E、2～4个层次

正确答案：E

3.单人三班制的缺点是

A、提高质量

B、所需人力较多

C、以人为本

D、连续工作时间长

E、夜班时间长，护士较疲劳

正确答案：E

4.造成患者中度残疾、器官组织损伤，导致严重功能障碍的是

A、-级医疗事故

B、四级医疗事故

C、二级医疗事故

D、三级医疗事故

E、五级医疗事故

正确答案：C

5.非正式沟通的缺点是

A、真实性欠佳

B、不够灵活

C、易于保密

D、改善人际关系

E、内容广泛

正确答案：A

6.护士长在管理过程中，遇到问题时经常发动护士们共同讨论，共同商量，集思广益，然后决策，并要求病房护士每个人各尽所能，各施其长，分工合作，这种领导作风属于

A、权威型领导作风

B、自由放任型领导作风

C、命令型领导作风

D、专权型领导作风

E、民主参与型领导作风

正确答案：E

7.某私营医院聘任了大量兼职护士，护士在排班上有很大的自主性，可自己选择是否上夜班，这种排班方式称为

A、自我排班

B、自由排班

C、民主排班

D、集权式排班

E、分权式排班

正确答案：A

8.综合护理的优点是

A、护士及时观察患者病情变化

B、护士工作独立性增强

C、利于培养护士解决问题的能力

D、分工明确，节省人力

E、护士工作主动性和责任感提高

正确答案：E

9.以下哪项不属于计划工作的原则

A、创新原则

B、效益原则

C、弹性原则

D、重点原则

E、系统化原则

正确答案：B

10.按控制内容的覆盖面不同，控制可以分为

A、日常控制、定期控制

B、前馈控制、同期控制、反馈控制

C、专题控制、专项控制、全面控制

D、间接控制、直接控制

E、技术控制、质量控制、资金控制、人力资源控制

正确答案：C

11.某医院对护理质量进行严格的控制和管理，如聘用的护理人员必须经过严格的面试和操作考试、成立护理质量控制小组、进行夜班巡视、调查病人满意度等。“调查病人满意度”属于质量控制的

A、行为过程评价

B、基本素质评价

C、基础质量评价

D、结果质量评价

E、环节质量评价

正确答案：D

12.某一所医院正在筹备建设过程中，医院筹备委员会要求主管护理的委员会成员进行一系列工作。“按照组织设计要求，决定组织的层次及部门结构，形成层次化的组织管理系统”属于组织设计步骤中的

A、确立组织目标

B、提出组织结构的基本框架

C、设计组织的运作方式

D、划分业务关系

E、确定职责和权限

正确答案：B

13.把时间分为整体、阶段和瞬时三种情况来进行管理属于

A、ABC时间管理法

B、四象限时间管理法

C、记录统计法

D、拟定时间进度表

E、区域管理法

正确答案：E

14.下面不符合护理管理发展趋势的是

A、管理人才的专业化

B、管理体制的合理化

C、管理手段的自动化

D、管理方法的科学化

E、管理思想的单一化

正确答案：E

15.护理管理思想的发展趋势是

A、科学化

B、现代化

C、先进化

D、合理化

E、现实化

正确答案：B

16.某医院对护理质量进行严格的控制和管理，如聘用的护理人员必须经过严格的面试和操作考试、成立护理质量控制小组、进行夜班巡视、调查病人满意度等。“进行夜班巡视”属于质量控制的

A、效果质量评价

B、基本素质评价

C、基础质量评价

D、环节质量评价

E、结果质量评价

正确答案：D

17.制定专科护理技术常规时应遵循

A、普遍性和特殊性

B、可行性和应用性

C、科学性和先进性

D、普遍性和适用性

E、科学性和特殊性

正确答案：C

18.下列不属于非权力性影响力的特点的是

A、对下属态度和行为的影响起主导作用

B、影响力持久，可起潜移默化的作用

C、以正式的职位为基础

D、下属信服、尊敬，激励作用大

E、比较稳定，不随地位而变化

正确答案：C

19.某一所医院正在筹备建设过程中，医院筹备委员会要求主管护理的委员会成员进行一系列工作。在“设计组织的运作方式”阶段的主要任务不包括

A、联系方式的设计

B、岗位职责设计

C、工作程序的设计

D、管理规范的设计

E、各类运行制度的设计

正确答案：B

20.不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是

A、目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么

B、健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特性

C、威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么

D、影响该疾病或健康问题的危险因素是什么

E、对哪些（或哪个）问题进行干预可