三年级下册数学优秀教案-7.1《小小的鞋店》北师大版(秋) .pdfVIP

三年级下册数学优秀教案-7.1《小小的鞋店》北师大版(秋)--第1页

小小鞋店

——整理和分析数据

滨江小学王芳

学情分析：统计是在二年级下册开始学习的。二年级下册的重点是“调查与记

录”，即是为了解决问题先展开调查，收集数据。本册的重点则是“数据的整理

和表示”，这是在收集数据与分析数据之间要做的一件重要工作。学生已经掌握

了画正字、写个数、用符号等不同的方法表示数据，但像画这种方法还是第一次

出现。虽然它也是用符号表示数据，但整理的过程跟学生之前学过的方法不一样。

因此这种整理表示数据的方法是这节课的重点。

教材分析：本节课通过鞋店“进货”的情景，提出了四个问题，引导学生经历调

查、整理、表示和分析数据，并作出统计决策的过程，体会统计的必要性。第一

个问题是了解鞋店进货前需要调查的对象和目的；第二个问题是尝试整理和表示

淘气班调查的数据；第三个问题是学